中新网乌鲁木齐8月28日消息:沙依巴克区是乌鲁木齐市中心城区之一，是“法轮功”活动的重灾区。原来“法轮功”练功点多、练功人员多、痴迷者多。中央取缔“法轮功”邪教组织后，沙依巴克区采取有力措施，使“法轮功”非法组织得到有效遏制，同时坚持以教育、团结、挽救大多数、打击极少数为指导，开展对“法轮功”痴迷者的帮助教育转化工作，举办了首期“法轮功”痴迷者教育转化学习班，为“法轮功”痴迷者教育转化工作做出了积极而有益的探索。

　　通过1个月的强化帮教，6名“法轮功”痴迷者的思想发生了很大变化：一是由原来有很大的抵触情绪，变为主动和帮教人员开展思想交流，主动谈深层次的思想认识问题；二是由原来认为练“法轮功”是自己的事，变为开始认识到“法轮功”的社会危害性，增强了社会责任意识；三是由原来练功或偷偷练功，变为全部停止修炼“法轮功”：四是由原来痴迷“法轮功”、崇拜李洪志，变为逐步认识到“法轮功”反科学、反人类、反社会的反动本质和李洪志的丑恶嘴脸；五是由原来处处维护“法轮功”，变为大力揭批“法轮功”，检举坏人坏事。

　　精心施帮教

　　为了办好这个学习班，乌鲁木齐市沙依巴克区配备专职医护人员和车辆、微机等，制定完善的工作方案，根据6名学员有的思想认识顽固，态度生硬，有的性格内向、孤僻，不愿交往等情况，精心抽调了27名帮教干部进行为期两天的培训。

　　学习班选择在乌鲁木齐市郊的板房沟乡老年病康复中心举办，一方面这里远离市区，环境安静，使“法轮功”痴迷者可以静下心来，反思自己修炼“法轮功”的前前后后，也让他们在大自然里陶冶自己；另一方面可以排除一些干扰，使帮教人员从原来繁重的工作中脱出身来，集中心思去帮教转化。

　　4月17日，6名学员全部入学，全体帮教人员与学员“六同”--同吃、同住、同学习、同讨论、同提高、同揭批，首先在思想上对学员没有歧视态度，在日常生活中细致入微，照顾每个学员的衣食住行。帮教干部与学员共同上课、记笔记、写学习心得，共同讨论当天学习的收获。

　　在开班以前，沙依巴克区就制定出了一整套完善的教学计划，并根据不同时期，学员不同的心理和思想情况采取了循序渐进、环环相扣、不拘一格的机动式教学方式。4名教员在上课前及时搜集每个学员的思想状况，然后对症下药，精心准备第二天的课程。在讨论会上，学员李革公开表示练功是个人信仰，不管是劳教、劳改、判刑，也要修炼到底这一情况，学习班安排赵毅对李革的认识和态度有针对性地备课。每节课中间穿插播放几段与课程相呼应的录像教育片。使整节课寓情于理、声情并茂，增加了吸引力和感染力，学员爱听、爱思考、爱反省。通过有理有据的批驳，使学员心理产生了强烈震颤，逐渐向转化方面发展。

　　学习班认真筹划，精心设计了形式多样、方法各异的教育方式。结合学员们的思想认识程度，分别采取上课、看电教片、小组讨论，大会讨论、个别帮教、集体帮教等多种形式，并着重于亲属座谈，撼动思想；个别帮教、触动灵魂，以点代面、促动转化这三条途径，取得了令人满意的效果。

　　耐心促转化

　　“法轮功”痴迷者不少人都经受过这样那样的挫折，每个学员习练“法轮功”的目的不同，身体、年龄、文化、性格也不尽相同，所以在做转化工作时，沙依巴克区采取了先分别“挂号”，然后对症“下药”，对重点对象采取“特殊理疗”的工作方法，将27名工作人员分成6个小组，每组按学员“痴迷”程度的高低搭配力量，制定了主攻方向和策略。

　　75岁的冯树陶刚来学习班时不愿意接受帮教转化。她自恃年事较高，多次在公开场合讲述自身修炼“法轮功”的好处，并在夜晚打坐练功，偷偷阅读“法轮功”书籍，态度顽固。帮教人员通过多方调查，了解到她自修炼“法轮功”后，家庭不和睦，老伴、子女歧视她。于是，帮教人员首先从人格上尊重她，起居上照顾她，生活上关心她，学习上帮助她，在平常琐事中细致入微地观察她的一言一行，及时掌握她每天的思想动态，晚上反复找她谈心、聊家常，陪她下棋、打牌、娱乐，帮她分析家庭不和的原因，促使其思想的变化。沙依巴克区政法委副书记、学习班班长张晓刚采取“以法破法”的工作方式，阐述“法轮功”多处自相矛盾之处。并利用业余时间多次和她谈心，有时一直谈到深夜二三点钟。帮教干部闰玲珠、万惠霞、孙惠英不厌其烦帮教、谈心、讨论。经过反反复复的工作，使她最终改变了每日练功打坐的习惯，并主动交出了“法轮大法”书籍。

　　白云是第34小学的一名教师，曾去北京护法，经过各级组织和同志们的耐心帮助，悔悟较快，彻底远离邪教。她写了大量的揭批“法轮功”的文章和学习心得。学习班及时运用这个转化典型，开展现身帮教，她用自身受“法轮劝”蒙骗的亲身经历来感化其他学员，效果十分显著。其他学员说“白云这个到过北京护法的人都醒悟了，我们还有什么可说的”。

　　爱心唤回归

　　要做好教育转化工作，最能打动学员的是帮教干部们本性的善良，用一点一滴的关怀和人格上的尊重，用兄弟姐妹情来开展工作，正是这种友善和亲情化解着矛盾。

　　“法轮功”痴迷者嘴上讲抛弃名、利、情，但也思亲想家，特别是觉醒后，更需要家属的理解和关怀。学员李斌的爱人、妹妹、女儿多次来学习班对她进行鼓励。学员李革的舅舅、舅妈也曾来学习班对她进行鼓励，并对学习班转化李革表示感谢。亲人相聚的场面，形成了一种特殊的聚变效应，从根本上撼动了思想，使她们逐渐找回了丢失的责任感。

　　帮教干部陈君、王娟娟针对李革父母早逝，自幼残疾的特点，重点帮教李革，决心用满腔真情去挽救这颗扭曲的心灵。李革性格孤僻，不善言谈，属“法轮功”顽固分子，刚来学习班时抵触情绪极大，多次声明要把“法轮大法”修炼到底。帮教干部们对她没有失去信心，抱着一颗爱心，带她到户外感受春的美好，带她一起参加劳动，让她感受自己存在的价值。从各个方面给予她姐妹一样的照顾，为她修剪头发、化妆，唤起她对美好生括的向往，对未来的希望，一遍又一遍耐心开导，谈生活、谈家庭，用女性特有的温馨激起她生活的勇气。经过艰苦细致的教育，李革情绪明显好转，思想开始转化，话多了，脸上也露出了笑容。沙依巴克区区委书记魏毅等领导同志也经常到学习班，诚挚地希望痴迷者尽快转化，重新回到社会大家庭。正因为自始至终注意情感投入，使她们懂得党和政府在热情地帮助她们、温暖她们，使她们从刚开始的接受到后来的认可、喜欢，最后达到了完全听从，情感帮教方法在这里显示了巨大的威力。(郭立)