《大河报》报道，日前漯河市委宣传部等六部门，以红头文件的形式下发了一个通知，提倡干部群众“每人要读一遍《说文解字》，并至少认识500个繁体字，至少知晓500个常用字的形、音、义”。

　　此事在网上引发热议，爆点看来仍是繁简之争。我想这里多少有点误会，读《说文解字》，绝不仅仅是认识繁体字，重点是看许慎对古代汉字音形义的“说”与“解”，阅读价值更在于对汉字所蕴含的古代文化的了解。

　　当然，红头文件让人很敏感，因为公权力介入学术问题总让人有点不舒服。许慎是漯河人，被人尊为“文宗字祖”，当地政府不讳言是以许慎文化构建旅游战略，修建“字圣苑”、“汉字馆”等等，旨在打造汉字文化圣地旅游重镇，无疑是想“文化搭台，经济唱戏”。而现在又下发一个“每人要读”“至少认识”“至少知晓 ”这样口气很重的红头文件，难说不是出于经济发展的考量。

　　不过，在这件事上，即便是公权力越位了，我觉得也是一种美丽的越位。至少，它比对母语与传统文化教育的漠视与缺位要好。

　　汉字被有的学者称为中国的第五大发明。汉字不仅仅是思维载体，由于它的象形性，它还是我们的家庭伦理观、历史观等等的直观表现，也是我们民族凝聚力的最核心因素之一。1800多年后，许慎家乡的后人通过阅读先人的文字学杰作，从小篆等字体的象形性入手，直观了解汉字的本源意义与历史演变，是种批判继承传统文化的学习体验，何乐而不为呢？哪怕只有一半干部群众听从了政府号召，也将极大提升该市市民的文化素质。