河南师范大学党委书记:走出穷省办大教育的困境

　　河南是全国第一人口大省，也是全国第一教育人口大省，加快教育改革发展尤为重要、尤为紧迫、尤为艰巨。

　　解决好“钱从哪里来”的问题，一要靠政府增加投入。要坚持以经济建设为中心不动摇，提高财政收入占生产总值的比重，从而为教育发展提供财力支撑。二要靠社会投资办学。穷省办大教育的特殊省情，决定河南教育发展走常规的路子是不行的，必须要解放思想，改进教育公共服务提供方式，完善优惠政策，鼓励公平竞争，引导社会资金进入教育领域。

　　解决好“人往哪里去”的问题非常关键。“人往哪里去”，包含了“人”、“哪里”、“去”三方面的因素。“人”指培养的学生，也就是教育的“产品”。“哪里”指社会、市场需求，也就是 “产品”的去向问题。“去”指连接“人”和“哪里”的渠道、途径和方式。破解“人往哪里去”的问题，一是改革人才培养模式，二是科学调整和优化设置学科专业，三是畅通渠道和信息。

　　“质量怎么保”的问题一直是社会关注热点。要鼓励更多的学校办出特色、办出水平，探索发现和培养拔尖创新人才的途径，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。

　　所谓“学校怎么办”，就是要建设一所什么样的学校、怎么建设这样一所学校的问题。要解决这一问题，首先要合理定位发展目标。各级学校要在教育规模不断扩大、内涵和实力不断提升的同时，要注意合理定位、避免同质化倾向。二是要规范学校内部管理。建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。三是要正确处理教育系统与政府、市场、社会之间的关系。教育及有关部门要树立服务意识，改变直接管理学校的方式，促使学校充分行使办学自主权，真正成为办学主体，成为自我发展、自我约束的责任主体。 张亚伟