中山校长谈“钱学森之问”：应重视本科实践教学(2)

　　谈“钱学森之问”：

　　寄望南科大为高等教育改革探索出新路

　　深圳特区报：“钱学森之问”触动了我们的学校总是培养不出杰出人才的困惑，它是沉重的，也是不容回避的。中山大学作为中国最好的大学之一，对这方面有什么思路和行动？

　　黄达人：“钱学森之问”是值得中国教育界关注的焦点，需要社会各方共同破解这道难题。中大也在作努力，尝试大学教育改革，倡导学生投身科学实验、综合实践，要有广泛的兴趣爱好，培养人的全面素养。目前，国内一流大学普遍提倡通识教育，要有所突破并不容易，中大在这方面有自己鲜明的特色。

　　中大专门成立了通识教育部，通识教育课原来在珠海校区试行，现在已全面推开。今年开始进中大的学生全部要修16个学分的通识教育课。这个课程分四个板块：一是中国文明；二是全球视野，这是全国高校唯一设置的课程；三是科学经济与社会，下个学期，70多门通识课里有20多门是自然科学类的；四是经典阅读。学生在这四个板块里各完成4个学分。

　　通识教育是大班上课小班讨论，30个学生配一个博士生做助教，每个月至少有一个课时进行课堂讨论，这个讨论要提交报告。我们把通识教育课上得比专业课还要严格。

　　开展通识教育，我们还有一个有益尝试，就是开设了体现精英教育的中山大学博雅学院。学生们读《诗经》，研《荷马史诗》等，四年学习不分专业，培养目标是“大思想家、大学问家”。博雅学院院长甘阳是香港大学教授，也是目前华人社会首屈一指的通识教育专家。他是中大多年来引进的第一个面向本科教育的高层次人才。

　　中大还有“拔尖人才”培养计划，理科开逸仙班，文科设博雅班，医科的临床8年制毕业可达博士水平。中大每年在全国各地招收的都是3%之前的考生，这些优秀的学生进入中大后，希望他们在不同的学科能进一步提高水平。

　　本科教育的实践教学，也是中大特别重视的。学生要了解社会，接触大众，这对全面发展很有好处。我们教育学生要进行大范围的实践，除实习之外，还要搞社会调查，包括三下乡、志愿者活动。广东省委书记汪洋来中大调研时，也非常关心实践教学。

　　深圳筹建南方科技大学，目标是办成国际知名的高水平研究型科技大学，这是一个很高的起点。我们寄望这所学校，能够成为高等教育改革的“试验田”，摸索出一条新路。

　　谈高校体育运动：

　　深圳大运会普及体育意识让高校形成体育运动氛围

　　深圳特区报：中山大学与体育有很深的渊源，不少奥运冠军、世界冠军投奔贵校。明年深圳举办大运会，中大学生准备参加吗？在大学校园里，体育运动应该发挥什么样的作用？

　　黄达人：中山大学的确与体育有不解之缘。远的不说，单看近年的各种国际性大型赛事，就相继有一批中大学子夺得金牌。像大家熟悉的中国“三剑客”之一的董兆致；2007年世界大学生运动会花剑个人冠军吴汉雄等。早期的还有跳水世界冠军余卓成、中国象棋特级大师许银川等。

　　今年的毕业典礼很有意思，我同时向三位奥运冠军：跳水的劳丽诗和杨景辉，举重的陈小敏，授予了学位。

　　广州亚运会开幕式上，奥运冠军、最后一棒火炬手何冲用中国传统的放礼花方式点燃主火炬。何冲也是中山大学的学生。

　　刚刚结束的广州亚运会男子游泳比赛上，中大教育学院体育系2008级研究生周嘉威，为中国队添了两金。

　　过去的四届世界大学生运动会，都有中大的学生参加。尽管目前还没有进行深圳大运会的运动员选拔，但中大肯定不会缺席的。中大学生运动员在击剑、游泳、田径、跳水、网球等项目具有优势。

　　我本人对体育运动身体力行。年轻时喜欢打篮球，你看我这高大的身材就知道。在浙江大学的时候，我是教授队的主力。这些年受年龄和体力的制约，我改打网球、乒乓球，还爱上了游泳。现在我一下水游个1300米不觉得累。

　　中大一向提倡学生参与体育运动。2000年开始的俱乐部制，是全国首批100所试点单位之一，吸引爱好者共同活动。我的观念是，体育锻炼最重要的不是提高竞技水平，尤其是对普通百姓、大学生来说，关键在于养成一种兴趣爱好，受益终生。我经常对师生们说，参加体育运动是要养成陪伴一生的好习惯。

　　在中大，不仅青年学生，连很多七八十岁的老教授仍在积极进行体育锻炼。老教授冬泳队常年风雨无阻；网球队拿过70岁以上组的冠军。由于平时注意运动，这些老教授身体健康，精力旺盛不输年轻人。

　　我认为，深圳举办大运会的意义，在于普及体育意识，让校园形成体育运动的氛围，以增强体质为最主要目的，而不是只争输赢，一门心思追求每个项目要达到什么样的竞技水平。