600名中小学校长聚重庆探讨特色学校发展之路

　　中新网重庆12月9日电(连肖 郭虹)9日，第四届全国中小学特色学校发展高峰论坛在重庆开幕。在为期两天的论坛中，全国600名中小学校长将围绕“特色战略、系统重构、文化自觉”的主题探讨特色学校发展之路。

　　重庆市政协副主席陈万志在开幕式上说，建设特色学校的终极目标就是办好每一所学校、教好每一个孩子，实现教育的全面发展。他认为，建设特色学校，校长是最核心、最关键的人物，校长的办学理念、教育思想、个人价值观和行为准则等，都会渗透到学校管理的各个方面。有特色的校长才能把学校建设成为让人民满意、适合学生成长的特色学校，才能保障学校实现可持续发展。

　　《人民教育》总编傅国亮在论坛上称，我国中小学基础教育在经历重点发展、均衡发展之路后，开始逐步迈向特色教育之路。建设特色学校不是指偏科发展，而是以全面发展为基础和前提，其不等同于特长学校。特色学校更关心学生的精神成长和内涵丰富，通过思想和思维教育，让学生心怀理想和信念，学会做人和做事。他认为，建设特色学校能有效冲破我国“千校一面”的局面。

　　当日，来自重庆、成都、厦门、香港等地的600余名中小学校长参加了论坛开幕式。在9日、10日两天内，他们将就中小学特色学校的建设和发展问题作深入探讨。来自重庆沙坪坝区的重庆七中、西藏小学、儿童艺校、莲花小学等中小学向与会者展示了自身的特色学校建设成果。

　　据悉，全国中小学特色学校发展高峰论坛由中国教育报刊社、重庆市教委联合主办，自2007年至今已成功举办了三届。(完)