农村家庭绑上“艺考”战车 为上大学砸钱速成(2)

　　记者在采访中发现，有些农村中学的学生选择艺考是因为班主任做了“工作”。一个不愿透露姓名的学生告诉记者，“自己成绩下降之后，班主任找我谈话，告诉我可以通过艺考或者体育考试来上大学，现在班上60多人，有20多人在考‘音体美’。”

　　“为了考试而考试，实在有点功利。”何金桃是肥东县民族中学的美术老师，这些年来他最大的感触是：“纯粹喜爱美术的学生越来越少，很多家长直接告诉你，你看我的孩子能不能考上大学，根本不问喜欢不喜欢。”

　　“这不成了‘速成品’吗？”相比自己当年，何金桃表示，“现在他们只有技能，没有拓展的东西，比如美术史、人体结构比例之类的知识，一点也不关心。”

　　何老师的担忧，艺考生们并非没有意识到。安徽定远县的一名考生表示，“不像大城市的孩子从小接触美术，哪怕是小时候画过，后来中断了，可我们都是半路出家，所以得速成！”

　　据他介绍，按照一般步骤，先画“石膏几何体”，再画“静物”，然后是石膏头像……但是，现在“静物”环节被省略了。“我们不是准备成为大师的，只是考试而已，我们只要画好3门课就行了。”

　　艺考其实是一条“不上不下”的路

　　“真没想到，学艺术这么不容易！”定远县的陈宫备考前每天都在“无节制”地画，有时甚至要到凌晨3点。“老师不放学，逼着我们画。”

　　“画好了，一天都高兴，画不好，真想摔了画板，情绪大起大伏，像个神经病。”陈宫无奈地说。一旁的同学调侃道：“你文化课比‘正常人’低了多少分？所以你和人家不一样。”

　　不过陈宫对于考试还是充满了信心：“别人能行，我为什么不行？不是每个人都有那么高的天赋，花了这么多钱和精力，我得扛下去。”

　　与陈宫相比，来自肥东县的考生小姚似乎对自己的选择有些动摇。小姚的父母都在一家私营企业打工，家里每年两万块钱的节余，都花在了她身上。仅仅学了4个月美术，但这段经历让她感觉很复杂：“我不知道是不是被骗了。”

　　和不少为了跨入大学门槛而选择艺考的人不同，小姚想通过艺考上更好的大学。“班主任在班上宣传艺考很容易，所以就报了。”小姚的母亲告诉记者，“孩子的文化课成绩还好，在班里中等偏上，正常的高考，考个本科至少是三本，应该问题不大。”可是，学美术一个月下来，小姚发现并不像班主任所说那么“容易”。“很后悔当初为什么不多咨询一下。”

　　“开始我和家人都对美术一无所知。”后来通过与同学交流、上网，小姚才知道，学美术并不是几个月的事儿，其中一些“黑幕”也让她有些担心：“我有个同学，美术成绩并不是很好，因为有关系考上了重点大学，而有些有实力的，不一定能考好。”

　　自从小姚的情绪出现了波折，父母也开始从前几届的美术考生那里收集相关信息。“我们当初认为，学美术可以获得一技之长。”了解情况后小姚的父母忧心忡忡：“前几年才一万人报考，现在有三万多，竞争更激烈了。”更让他们不放心的是小姚未来的就业。

　　和小姚一样，李娜也没有了退路。起初她在班上成绩属于中等，因为备考美术花去了绝大部分精力，文化课考试一次比一次成绩差，而专业课成绩提升也不大。“不能再回头了，现在必须走艺考这条路了！”李娜说。

　　在艺考的带动下，农村孩子离梦想近了一步

　　十几年前，何金桃也曾是一名“艺术青年”，为了追求“纯艺术”，在中国美院“漂”了3年，最后还是上了省内一所师范大学的美术系。不过他的“美院梦”被为数不多的学生延续了，说起这些优秀的弟子，就像在翻阅自己的一幅幅画卷。

　　“我有两个学生，都是农村的，当年就考上了重点大学的设计专业，可他们不到一年就退学了，回来复读，又考上了美院。”何金桃感慨，在一个相当功利的时代背景下，还是会冒出几个学生，单纯地做着“艺术梦”。

　　“现在梦想有了实现的条件，过去想学美术都找不到人教。”何金桃最初的启蒙老师是一个业余的美术爱好者，“想一想，缺少专业的指导，那时学得很糟糕。”

　　今天，在他家乡的县城里出现了很多画室，不少任课老师是美院出身，与美术院校保持着深度的联系。每过一段时间，县里的画室还会联合市里的学校组织一场上千人参加的考试。“全部是模拟高考，请高校老师命题、阅卷，再请他们讲解点评。”

　　“城乡差距的缩小，让农村孩子无需辗转到大城市，在家门口就可以学艺术，这也减少了学习成本。”何金桃表示，在艺考的带动下，农村孩子离梦想近了一步。“他们凭借自己的勤奋同样可以取得成功。”

　　“从专业学习看，农村学生与城里学生没有什么不同，可能在气质、思维上会有一些差距，但是今后可以慢慢培养起来。”

　　当记者提起农村孩子的就业时，曾经做过主持人的李志强老师欣喜地表示，自己的两个学生在一家市级电视台当上了主持人，“而他们都不是什么大城市出来的”。

　　“并不是当上了明星，才能实现艺术梦想，学播音主持，为什么一定要当主持人呢？”在他看来，艺术应当服务基层，贴近生活。

　　如今，李志强的不少学生去了县级电视台做主持人，此外，他所在的播音主持系开设了婚庆主持、会议主持等专业，学生就业率也有不俗的表现。

　　“这些行业特别需要具备语言艺术的人才，为什么不去呢？说到底，艺术是用来服务生活的。”李志强强调，“在这里，不也一样能实现自己的艺术梦想吗？” 本报记者 王磊 实习生 杨俊