连小学也开始重视生涯规划了！日前，记者在卢湾区第二中心小学发现了一件新鲜事，该校五(3)班开设中队主题特色活动，引入职业生涯规划指导，从小渗透职业概念，帮助孩子确立具体目标，做好近期规划。

　　“目前，很多高中开设了生涯规划辅导课，实际上，还是有点晚了。生涯意识的启蒙应该从小抓起。”活动的策划者——五(3)班班主任罗芸老师告诉记者：“在国外，生涯规划从幼儿园就开始了。企业里也常设立‘职业日’，开放家长的工作环境，让孩子跟着父母上班。”该小学的职业生涯规划指导分为三个阶段。第一阶段利用家长资源，请来机械工程师为孩子“现身说法”；第二阶段就是“各行各业知多少”，让学生查询实现理想要具备哪些素质；第三阶段则是“我的近期规划”，制订切实可行的小目标。

　　正在做近期规划的小学生钱琪允告诉记者，自己的梦想是当一名篮球运动员，且梦想的实现开始变得清晰。“五爱中学是我的目标，那里曾经出过上海篮球界小有名气的徐咏，学校还组建了一支篮球队，另外也是区重点，升学率还不错。”小家伙说。高中毕业后，他还要考上海体育学院，去冲击自己的运动员梦想。

　　“我想当警察，通过多方查阅，我了解做警察要有健康的身体，一双好眼睛，身高一定要高于1.75米。”学生邓乐平说，他的近期目标就是——保护好眼睛，多跳跳，长得高一点，改掉挑食的坏毛病，少吃零食，多锻炼。

　　“通过这一活动，孩子们最大的转变就是，他们开始意识到，职业的确定需要切合自身的特点，不再好高骛远，考虑更加实际。”罗老师说，不论他们今后是否仍坚持儿时的梦想，目的就是让孩子学会制定切实可行的目标，结合自己的兴趣爱好一一分解，最终朝着目标努力。

　　生涯心理辅导专家、市教科院普教所沈之菲老师认为，小学开设生涯辅导的确是很新的尝试，但也要注意，对于职业的选择，切勿好高骛远固然重要，但也要尽量让孩子去幻想，不要抹杀他们的想象力，打击孩子对职业的美好向往。(钱钰)