最近，关于“不满六周岁的儿童能否入学”的问题引起了舆论的关注和网民的热议。有家长认为让差几天就满6周岁的孩子迟一年上学不公平；也有家长认为应该尊重孩子成长规律，不可拔苗助长。

　　对于“满6周岁入学”这个规定，是应该继续“一刀切”，还是应该适当“松绑”呢？家长们现身说法，各持己见……

　　撰文 李亚妮

　　背景资料

　　《中华人民共和国义务教育法规定》：“凡年满6周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。”实际操作中，全国各地大多采用了8月31日为入学年龄计算的最后截止时间，也就是说，即使你是9月1日出生的，也都会受到一些限制。

　　入学众生相

　　幼儿园里的“复读生”

　　今年小学入学报名那天，鲁先生抱着侥幸的心理带女儿去报名。老师翻了翻他的户口簿，很客气地说，10月份出生的哟，还是等明年再来吧，实在没有多余的学位。鲁先生还想再跟老师“谈判”一下，可自己的材料已经被退回来了，只好作罢。

　　“老师为什么不要我了？”女儿瞪着一双清澈的大眼睛问他。鲁先生如实告诉她：“你还小，不够上学的年龄，在幼儿园再玩一年吧，上了小学，就有很多学习任务，不能自由地和小朋友玩耍了。”鲁先生这样说，一半是为了安抚女儿，另一半也是自己的真实考虑，既然以后一辈子都在学习中，又何必在乎这一年呢？

　　重新带女儿回到幼儿园，鲁先生得知，整个大班有两个孩子回来了。园长告诉他，为了让孩子在心理上没有“复读”的概念，他们会在编班上做个调整，比如，原来大(一)班的这次就排到大(二)班，在形式上，这是一个善意的谎言，可实际教学中，幼儿园没有固定的教材，不同老师、不同学期都会有不同的课程，所以孩子并不是简单的复读，他们照样可以学到很多新知识。听了园长的这番解释，鲁先生的心里也释然多了。

　　找尽关系为提前入学

　　今年开学前，杨女士为能让10月出生的儿子顺利入学，可谓是费尽了心思。“我提前知道入学年龄卡得很死，所以从春节过后就开始找关系，朋友、同事、亲戚，凡是能沾上边的都仔细思考了一遍，所幸，最后经同事介绍认识了地段学校的校长。”校长只是答应如果有空余的学位，会尽量考虑她的孩子。杨女士心里没底，她又去周围的私立学校看了一下，可那些收费又贵得吓人，于是确定在这边等消息。

　　报名那天，杨女士怀着紧张的心情带孩子前去。在面试教室里，“回答问题”、“背儿歌”、“唱歌”，儿子样样表现不错，最终，有惊无险地顺利入读。开学后，杨女士又是给孩子的班主任送礼物、又是请客，目的只有一个：自己的孩子在班里年龄最小，个头也矮，希望老师能多照顾一下。

　　开学几个月来，使杨女士欣喜的是：孩子的学习还能跟得上，跟班里的同学都能友好相处，唯一不足的是放学回家老是不想做作业，总要家长催促。

　　算准时间生孩子

　　去年春节前夕，吴女士怀孕了，得知这个消息后全家人开心极了，可吴女士却有些小烦恼：原来，医生根据她的受孕时间算出孩子出生的日子大概是9月初，这意味着，和8月份出生的孩子相比，她的孩子要晚上学一年。无论如何，吴女士不想自己的孩子比同龄人晚一年，现在都说不能让孩子输在起跑线上，可这个孩子出生的时间却是那么不巧。

　　自从知道这个时间后，吴女士就想办法看能不能在报户口时改一下，一打听，要改出生日期是特别难办的事，于是，她决定到时候提前剖腹产，让孩子赶在8月31日之前出生，反正已经足月，应该没什么危险。可家里的老人不同意这么做，他们觉得瓜熟蒂落是最好的，为这事，吴女士和公公婆婆还吵过几次架。

　　终于等到快生产了，吴女士到医院一看，和自己情况相同的竟有好几个，幸亏自己提前找了医生。终于，如吴女士所愿，在8月30日那天，她通过剖腹产生下了儿子。看着提前出生的儿子，吴女士心里坦然多了：以后上幼儿园和小学，再也不需要找人了。

　　争议焦点

　　入学年龄“一刀切”

　　赞成：我认为，儿童入学年龄本就不宜松绑，应该实行“一刀切”。有两个理由，其一，如果要松绑，该松到什么程度？是一个月还是两个月？其实，不管你推迟几个月，总有一些孩子因为晚出生几天而不能入学，这样没有尽头；其次，“松绑”必然使孩子的入学年龄越来越小，中国孩子的学业负担本来就重，过早地将他们关进学校不利于身心发展。

　　——嘉嘉爸

　　反对：我觉得孩子的入学年龄不应该“一刀切”，而应该实行“弹性入学年龄”，孩子什么时候入学，应该看他的成熟度。教育部门应该制定一项测试，从心智和体格发展两方面来测试，有的孩子五岁多，但他的心智已经非常成熟，完全适应小学课程，不能让他白白浪费一年时间，当然，这实行起来有很多困难。

　　——欣欣妈

　　晚入学？早入学？

　　赞成：我的孩子是10月份出生的，等他上小学时快7岁了，是班上年龄最大的，很自然地，他成了老师的好帮手，做了班长，在学生中也一直充当大哥哥的角色，学习成绩也很优秀。在这件事上，我感觉还是顺其自然最好。孩子的成长就像小苗一样，有其自然规律，家长不要随意揠苗助长，与其早一年让他读书，不如多培养一些良好的生活习性。

　　——嘉嘉爸

　　反对：我觉得孩子如果只是比正常入学年龄小一两个月，完全可以提前入学，几个月的孩子之间差别能有多大？而且小学一年级的功课都很简单，如果孩子的自理能力和智力发展水平正常的话，完全可以让他入学。早一年上学，早一年毕业，在以后的就业竞争中也有优势。

　　——欣欣妈

　　教师说法

　　入学年龄应与身心发展相适应

　　针对目前热议的“小学入学年龄是否该松绑”的话题，中山二路小学一年级任课老师发表了自己的看法：孩子入学并不是简单的年龄限制问题，应该结合孩子身心发展和小学教育内容和方法两方面来参考，具体来说要评价孩子的认知能力、学习能力、社交能力、性格、自控力等方面。

　　“从性格来说，如果他内向、软弱，和小朋友在一起总是当小尾巴，经常被人欺负，即使年满6周岁也可以适当往后推迟一下，不然孩子在人际交往中会处于劣势，影响自信心的建立；从发育来看，如果孩子的身体条件、运动协调性、注意力、理解力等方面并不比大孩子差，也可以突破年龄限制入学。”该任课老师建议道，如果孩子晚一年上学，家长也不必沮丧，晚点上学更利于孩子的心智发展，幼儿园的教学多是开发孩子想象力的，可以利用那段时间进一步培养孩子的创造性思维。同时，在这一年里，家长也不能放任，尽量多培养孩子良好的生活习惯和人际交往的能力，使孩子将来能很快地融入新集体。