农村学生跃龙门机会趋少

　　“一等人爱国孝顺，两件事耕田读书”。多年来对于期望跳出农门改变命运的农村学生来说，只有两条路——高考和当兵。

　　德庆的葛村是一个300多人的小村庄，一条5米宽的水泥路弯弯曲曲近十公里，破落的农家小院掩着木门，门楣上挂着块斑驳的匾额上书“拔元”二字。村里的老人告诉我们，村里还有一户人家也是出读书人的，还有一块匾叫“恩贡”，两家都是出了人被选入国子监读书。恢复高考后，有着教育传统的葛村走出了十几个大学生，但近几年上大学的却难以数得出来。

　　聂江从小看着葛村的两块匾长大，但他没有如前人一样走上读书之路，他选择的是当兵，“我们那个班，整个班只考上一个人。我的成绩一般，觉得考不上好学校，所以高二就去当兵了，当了两年兵退伍。”退伍后，他在派出所当过治安员、到公司当过保安。

　　由于高二就退了学，聂江没有高中毕业证，因为这一张证书他错失了在军队中考军校的机会。这一点他至今都觉得很遗憾，“在军队里考会容易很多。”今年3月，聂江辞职在家，至于下一步，他说：“想去学开车，这样更好找工作。”

　　在葛村，烈大伯给我们算了一笔账，目前一个大学生一年的学费和生活费开支平均得1 万元，上完四年本科，至少得4万元，这对一个贫穷家庭来说，是个沉重的负担。而据德庆县统计局提供的数字，2008年该县农民人均收入6417元，比全省农民人均收入高17元。考上了大学还有找工的问题，毕业后找不到好工作，还不如去打工。

　　在聂江班上的弃考群体中，现如今混得最好的是小烈。小烈在学校的时候他是出了名的，“打架、不上课都有他的份，成绩是倒数的。”随着德庆市大力发展沙糖桔和贡桔，小烈看准商机成为了沙糖桔和贡桔的批发商，到田间地头去收桔子再转卖出去，去年赚了七八万元。如今的小烈买了一辆长安的小货车，热火朝天地干着自己的事业。

　　去年，中国社会科学院的一个调查报告显示，农村人改变现状越来越困难，以前农村的孩子可以通过当兵、高考实现“跃龙门”，但现在农村孩子跃龙门的机会越来越少。在某种程度上，与其说是农村考生选择了放弃高考，不如说是高考放弃了那些贫困的农村考生。

　　这种放弃从小学、初中时候就开始了，一方面是对农村教育的大笔“欠账”，在有的农村语文课和数学课还是同一位老师教授，有的几乎没有接触过英语课，还有的几乎没有亲手做化学、物理实验的机会……农村孩子与城市孩子本身就处于不一样的起跑线上？而占据了优质教育资源的城市孩子(尤其是大城市)却还享受到相对低的分数线。 (由于保护个人隐私需要,以上涉及学生名字为化名) (文/图邱敏 通讯员 福元)

　　专家观点

　　关键在于提供

　　多元成才途径

　　21世纪教育研究院副院长、教育问题研究专家熊丙奇说，从高考报名人数下降的具体原因分析，大致有四方面原因：一是当地生源数减少，这与出生人口有关，属于“自然减员”。

　　二是复读生减少，这与中学课改与高考政策有关，由于各地推行新课改，一些学生担心课程变化大，不适应新高考，所以放弃复读。

　　三是出国留学增多，这与国内高校的竞争力有关，却与学生选择上大学的成才观无关，随着境外高校在内地招生力度加大，一些学生可以参加国外的入学考试，申请到国外高校读书，由此放弃内地高考。

　　四是大学就业压力增大，考上大学不一定能找到好工作，因此，有的考生放弃高考机会，直接就业。

　　令人遗憾的是，从对放弃高考的学生进行的调查发现，放弃高考并非有多种选择放在学生面前，而是充满了无奈：上大学前途渺茫，不上大学前途也渺茫，弃考的学生可选择的，大多只有一条以农民工的身份进城打工的道路。令人忧虑的是，在高考之外并没有更多的成才途径，有可能引发连锁反应：大学学费高就业难、放弃高考、放弃高中、放弃中考、放弃初中。在我国一些农村地区，这一连锁反应已经成为事实，出现新的“读书无用论”，初中辍学现象回潮。

　　所以问题的关键在于理性高考观、教育观的建立，需要打破升学教育模式，提供多元成才途径。