今年的高考,牵动着1020万名孩子的心,在这些孩子的身后,是更多的家庭,更多的老师。也正因如此,每一年,高考都牵动着整个社会的神经。在这个背景下,阳光高考的阳光程度如何,直接关系着高考的公平程度,也直接关系着社会对今年高考质量的认可程度。因为,只有高考更阳光,教育才可能更公平。

　　从教育部发布的信息看,按照“全程公开、信息透明、接受监督”的原则,今年还将不断充实和完善国家、省、校三级“阳光高考”信息平台,重点规范了保送生、艺术及体育特长生等特殊类型招生,认真落实程序和标准公开、资格和结果公示。

　　阳光高考,其核心就在于“公开”,所以,从标准、过程到结果,每一个细节,都必须放到阳光之下,接受来自社会各方面的监督和评议。那么,如何保证标准的制定过程阳光化、程序的执行阳光化、结果的公示阳光化,就至关重要。所以,在“阳光高考”信息平台上,就不仅要静态公示整体的信息情况,更要动态公示每一个具体的细节,并对这些细节做出及时的信息分析与评价;在此基础上,还可以考虑建立数据库,据此对相关问题做长期的跟踪调查与研究, 为制定政策、引导教学、变革理念、深化素质教育改革等,打下科学基础。需要说明的是,这个数据库也应该是公开的,是公共资源,以便更好地为社会所用。

　　阳光高考,其公信力来源于铁腕治考,敢于和善于打假治乱。对严重违规的高校,不但要给予限制招生、暂停招生直至吊销办学许可证的处理,还要严格问责直接责任人。如果不能将打假治乱问责到具体的人身上,尤其是负有领导责任的人身上,那么,假会打而不穷,乱会治而不止。今年,全国共有8 所高校因2008年违规、违纪招生办学被给予严肃处理,其中,湖南软件职业学院、长沙南方职业学院被亮红牌,给予暂停招生的处理;上海中华职业技术学院等 6所高校被黄牌警告,给予限制招生的处理。此后,这种打假治乱的力度,还应加大。

　　不过,在打假治乱的同时,也需要注意思考,为什么步入“高招雷区”的,绝大部分是职业学院和民办高校?这些高校的招生,为什么会从“ 阳光招生”,变成了“阴影招生”,这种蜕变,是昧于经济利益的胆大妄为,还是迫于种种压力的无奈被动?如果只是从表面上打假治乱,不找或找不到问题产生的根源,那么,无论治考的手腕多铁,假也还是会打而不穷,乱也同样会治而不止。所以,探本溯源,认真分析研究“假”和“乱”背后的真正根源,并采取有效措施,从源头上避免“假”和“乱”的各种可能性,才能打假而假消,治乱而乱止。

　　对今年的1020万名参加高考的孩子来说,给他们一个阳光考场、一张阳光考卷、一份阳光录取通知书,就是送给他们的一份最阳光、最美好的礼物。对这些孩子来说,高考仅仅只是人生路上的一次跨栏,跨过去了,兴奋与快乐是自然的,但也不必要因此而彻底放松自己,以为从此人生路上一片阳光灿烂;没跨过去,甚至摔倒了,沮丧和痛苦是正常的,但也不用灰心丧气,自我抛弃,认为人生路上从此风狂雨骤。实际上,人生是一次比赛意志力的长跑,谁笑到最后,谁才能笑得最灿烂。要知道,只有经历了风雨的人生,才能看到最美的彩虹。曹保印