浙江开化县第一初级中学初三班主任丁利坚6月29日自杀身亡。丁老师生前任职的开化一中成立于去年6月，由6所乡镇初级中学合并。作为教育骨干的他被安排教初三两个班的语文，并任一个毕业班的班主任。压力，充斥在丁老师的生活中，他曾做梦梦到学生中考考砸了，自己大汗淋漓地惊醒。(《钱江晚报》)

　　现在不管是说丁老师性格内向也好，或是不善言辞也罢，或是有压力自己抗着也好，丁老师的这次自尽用如此惨烈的方式结束了自己的生命，实在也是一种无奈的结局，因为他只要是还活着，就需要接受这样的现实，就需要依旧站在带毕业班的队伍之中，而即使是在生前，丁老师也曾不止一次跟同事们说：下学期无论如何不带毕业班，但他又说，像他这样的业务骨干不带毕业班，学校很难同意。这样的一种心理上矛盾的，因为你不是一位带毕业班的老师，那么你就不会是一位已经修成正果的老师，可是一旦你接手了，那么，就不会从这战车上下来，一直到战死。

　　因此，丁老师选择了这样的方式。

　　既往，人们把心里咨询的视线投向了毕业生，投向了学生，也许是忽略了学生的老师，可是人似乎也不会想到，带毕业班的老师的压力不会比学生差多少。不然就不会出现丁老师的悲剧出现。

　　“现在提倡素质教育，可升学率还是一把无形的剑悬在头上。”丁利坚曾经的同事、现任开化县教育局办公室主任的徐国勤说：“这把剑让学生倍感压力，老师们又何尝没有呢？”

　　现在这把利剑落下来了，直接落到了丁老师的头上，只是他的这种死法，太惨烈了，惨烈的使人无法接受。而且，这位已经解脱的老师，他是否想到因为他的这种做法，会影响自己的学生自己的学校吗？

　　升学率，似乎是唯一的一个评价标准，是呀，评价高总是要有一些硬指标来说明问题的，而现在的这个指标是否会因为丁老师的死去而使得这一现象得到改变呢？

　　似乎是不大可能。

　　本来班主任的一个高尚的职业，是在老师中比任课教师要搞许多的责任，可是现在全国的中学老师中，有7成的老师不愿意当班主任，做班主任没有幸福感，只有职业的压力和倦态，而且是即使是班主任的待遇一再提高，也不会有更多的人来做班主任。

　　因为一切都是迫于压力，一切都是无法卸下的责任，你只要穿上这幅盔甲，那么你就永远是一个战士，为中考高考的分数喜忧，只是这些老师们的心理还算是坚强的，只是现在的这位丁老师实在是不愿意继续抗了，就只好选择了非常手段，离开使子身心疲惫的事业。

　　那么这把升学率的利剑不悬在班主任的头上悬在谁都头上呢？不仅是班主任，也不仅是任课老师，或是学校的领导，因为中国教育目前的招生办法，使得人们不得不在悬剑的升学率下屈服，因为学校的一切都是在升学率说话，而班主任的业绩也是在用升学率说话。

　　可是人总是有不愿意扛下去的担当，生命的压力的弦总有崩断的时候，这个时候那把利剑便倏然落下，于是惨剧出现了。

　　以拭血的方式，来呼唤别再用升学率来作为考核的唯一的标准，丁老师作为一个好老师，他已经做了该做的一切。

　　作者：李华新