“创意”班规没收教科书 “严厉”老师诚恳道歉——中新网
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    “创意”班规没收教科书 “严厉”老师诚恳道歉
2009年09月30日 11:19 来源:沈阳晚报 发表评论  【字体:↑大 ↓小

  辽中县第五小学一位班主任张老师,立了一条挺有“创意”的班规,要求学生上完一节课必须把这节课用的书本收起来,如果下节课还出现在书桌上就没收。“没收了教科书学生咋学习?咋完成作业?”家长不干了。

  该校3年2班这学期换了一位新班主任张老师,此人治班严谨,开学后立了很多条班规,其中有一条是在下课的时候不许把上节课的书放在课桌上,还安排了一名学生专门没收“违规”书。被没收的书不返还给学生,说是期末后再给。

  “我孩子现在没有书没法学习,也没法写作业,学生完不成作业还要受罚。这位老师使用‘绝对权威’来发号施令,把孩子吓得唯命是从,我孩子晚上做梦的时候还在发抖。”家长对此非常气愤和遗憾,觉得有必要将此事向教育主管部门及纠风部门反映,希望张老师给学生道歉,返还学生的教科书。

  96123沈阳市民服务热线接到投诉信后,交给辽中县纪委纠风室督办此事。县纠风室立即与辽中县教育局组成调查组调查,了解到张老师一向严格管理班级,为了让学生养成良好的课堂堂规和学习习惯,要求学生在上课时不要把其他与本节课不相关的教科书全部放在书桌里,在多次说教下还是有些学生不能按老师要求去做,该老师就将一些学生的教科书收到讲台上。在调查组前去调查时,还有三名学生的教科书没有及时归还。在学校的批评教育下,该老师认识到自己所犯的错误,诚恳地向学生和家长表示道歉,并表示今后不再用过激行为管理班级。(高晓红)

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我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。
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