中新网12月1日电 国务委员刘延东日前指出，要建立农村留守儿童关爱机制，加强心理辅导和人文关怀，寄宿制学校要优先满足留守儿童就学需要。

　　全国推进义务教育均衡发展经验交流会近日召开，刘延东在会上发表题为《优化资源 促进公平 加快义务教育均衡发展》的讲话。她指出，要加大对困难地区和困难群体的支持力度，不断缩小区域间发展差距，确保实现义务教育均衡发展的目标。

　　刘延东说，现在普九目标已全面实现，发展水平差距大的问题上升为义务教育的一个主要矛盾。要把义务教育作为整个教育的重中之重来抓，在政策、投入、工作上采取倾斜措施，给予足够的保障。

　　刘延东表示，推进义务教育均衡发展重点和难点仍然在农村。要把推进义务教育均衡发展作为统筹城乡经济社会发展的基础，有条件的地方尽快形成城乡同标准、一体化发展的格局。要在财政拨款、学校建设和教师配置等方面向农村倾斜，按国家规定开齐课程，改善办学条件，提高办学质量。

　　刘延东强调，要大力支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区义务教育的发展。中央财政要加大支持力度，切实帮助这些地区加强薄弱环节和解决现实问题。省级政府要切实履行统筹职责，合理安排各项资金，大幅度改善办学条件。完善义务教育对口支援制度，鼓励发达地区与欠发达地区建立稳定的帮扶机制。

　　刘延东提出，要保障特殊群体学生平等接受义务教育的权利。要进一步完善政策，探索有效途径，为解决进城务工人员子女就学问题创造条件。要重视特殊教育学校建设和特教老师培养，提高残疾儿童少年义务教育普及程度，为他们将来增强就业能力和融入社会打好基础。要加强教育的针对性，保障学习困难学生完成义务教育。此外，受政府委托的民办义务教育学校专门招收困难学生群体，如一些城市打工子弟的学校，政府要一视同仁地给予支持，帮助学校提高水平。