择校风源自师资不均衡

　　□晚报记者 杨玉红 实习生 姜亚岚

　　针对受市民关注的择校问题，昨天副市长沈晓明做客 “市民与社会——市长热线”节目时，就本市“义务教育均衡发展”这一话题与市民进行对话交流。沈晓明表示，择校风源自师资不均衡，他愿意“从我做起，以身作则，不为择校递条子”。

　　三大措施推进师资均衡

　　据介绍，最近教育部对上海义务教育发展均衡情况的调查显示，上海义务教育均衡的程度、水平已和芬兰等北欧等国家接近。沈晓明表示，现在上海学校之间的均衡，不再是硬件的问题，也不是课程的问题，主要是教师的问题。沈晓明表示，择校风源自教师资源不均衡。目前，本市制定多项措施，鼓励、动员优秀教师到郊区农村教育相对薄弱的地区去任教。

　　首先，市教委以推进绩效工资为契机，正在制定区域内骨干教师的流动方案，要求教师在区域内按照政府的要求进行合理的流动，以保证教师资源均衡配置来保证教育均衡。

　　其次是鼓励新入教职的年轻人到郊区去从教：211院校毕业、上海市普通学校毕业，或者省市一级院校的优秀学生，自愿到上海的郊区、农村任教，一次性奖励最高3万元；教师在郊区任职的岗位算作是艰苦条件任职，还可以奖励1万元。

　　再次是临近退休的高级教师，愿意到上海郊区去任教，可以柔性延长退休时间一到五年。这三项措施组合起来将提高郊区农村教师的师资水平，缩小与中心城区义务教育发展当中的差距。

　　领导带头不为择校递条子

　　杨浦区打虎山路第一小学，历时一年多试点，通过集团化办学，把相对好的学校和相对一般的学校组成一个集团，通过集团管理来解决均衡发展问题。沈晓明表示，市教委正在总结杨浦区的经验，将在全市推广。

　　沈晓明表示，市政府要求各级领导干部要自觉严格执行有关规定，公办不择校，择校就选民办。 “领导干部如果不以身作则，择校风是刹不了的。 ”他表示，“我愿意从我做起，以身作则，不为择校而向我的下级递条子、打招呼，我想我能够做到。”同时，他向市民呼吁，欢迎广大市民监督举报，如有违反，市教委将追究校长的责任。

　　农民工子女享受义务教育

　　“到明年年底上海要做到100%的农民工同住子女都能享受到免费义务教育。”沈晓明指出，现在，全市在义务教育这个年龄阶段的农民工子女总数是42万。市政府通过两个渠道想方设法让这些孩子能够和上海的孩子一样，享受到免费的义务教育。

　　其中一个渠道是纳入到公办义务教育学校。但目前存在的问题是，上海的公办义务教育学校没有那么多，而且农民工最多的地方原本就是上海学校比较少的地方。

　　对此，另一个渠道就是由市政府委托一些民办学校来接纳农民工子女，去年一个学校补贴50万。通过这两个渠道，今年已经有92.7%农民工同住子女享受到免费教育。