暑假历来是中小学生课外活动的黄金期，也是各类学生科技比赛的赛期。但是这种传统活动近来有了越来越明显的功利色彩。8月初，全国青少年创新大赛将在乌鲁木齐举行。据调查，近来此类竞赛的参赛作品，大多是成人智慧的体现。学生参赛多半则是为了升学加分。甚至此前有一所中学的13个项目全部获奖的辉煌，涉及的研究课题包括转基因等。最后却被发现多个科研项目是当地农科院研究员的课题。中国科协青少年科技中心副主任则直言，“最近几年孩子们的项目越做越‘高精尖’，成人代做的比例逐年增加。”

　　说实在的，与其这么赤裸裸的造假，宁可退回到很多年前那种动手能力不强的时代。因为中国学生的创新能力不足，所以才诞生了各种竞赛作为一种激励。近年来小升初竞争逐年激烈，科技创新奖项已经成为考评学生的重要指标。在此驱动下，老师、家长、课外辅导机构一起率领学生造假也就不足为奇了。这些成人代做的项目，如果露馅，自然一切泡汤；如果侥幸过关，各方皆大欢喜。可是，不知有没有人想过，无论短期效果如何，这种行为都无异杀鸡取卵。

　　因为孩子们自幼被教育做人要诚实。可在他们人生观世界观开始成型时，老师家长忽然暴露出功利主义嘴脸，孩子们还没有从对虚伪的震惊中回过神来，就已经被推到功利学术第一线，承担起巨大的道德压力。这样做，短期也许对升学有帮助，但对他们的成长有什么好处？借助此方式升学的学生还会对“诚信”存几分敬畏？

　　现在的学术界，造假、剽窃、科研课题功利化已经成为毒瘤，以至于对本该德高望重的院士都提出了基本的人品要求。在为国家的科研水平担忧时，人们不免会把希望寄托在新一代身上。但是令人扼腕的是，科研的功利主义已经从娃娃抓起了。对此，我们无法一味指责素质教育导向有问题，只能建言所有的创新大赛和评选组织，睁大眼睛端正学风。封杀成人代做项目获奖的可能性，不再把科技竞赛同升学加分挂钩，正本清源庶几还有些希望。(张丽)