10天前，南充一中在女生宿舍房门上打了一个观察孔，生活老师无需开门，通过观察孔就能看清宿舍里女生起居和守纪、违规情况。“这是否侵犯了学生的隐私权?”目前，赞成和反对这一做法的学生及学生家长各执己见。(10月27日《华西都市报》)

　　毫无疑问，学校在女生宿舍房门上打“观察孔”，是为了方便管理。从管理的角度看，“观察孔”可以起到很好的效果。可从学生方面来看，“观察孔”无疑侵犯了自己的隐私。

　　可以说，如何管理寝室纪律是个两难问题。而正是在“敏感”的问题上，学校在管理上往往很难把握原则。不管不行；而管呢？一不小心，就会触犯学生的权利。因此，管理一向是被认为一门艺术。那么，学校该如何管理学生？见仁见智，但管理者在管理的时候，不能越过权力的边界，必须有一个底线，那就是须遵守法律。学校的管理者手中掌握着教育权，而从某种意义上说，教育权是一种公共权力。公共权力如果不以法律为底线，就很容易越过边界。

　　学生虽然需要教育，但他们与学校的教育者在人格上是平等的，更重要的是，他们的权利是得到法律保护的，教育者不能因为手握教育权就可以任意侵犯学生的权利。(王军荣)