新闻焦点：今年9月秋季开学以来，云南省教育厅在全省中小学开展了以“生命、生存、生活”为主要内容的“三生教育”。在昆明市第一中学高一年级的主题班会上，心理辅导老师牟洁给学生们出了一道题：写“遗书”。(详见A11版·早间点击)

　　与素质教育合拍

　　“三生教育”的现代教育理念与素质教育合拍。昆明市的“三生教育”，从形式到内容，从试点到研讨，从理论到实践，透出浓浓的素质教育气息，这正是教育的创造力、生命力。

　　王旭东

　　不要沦为“死亡体验”

　　教育部门日益认识到生命教育也是素质教育中不可分割的组成部分。重视生命教育，自然是一件好事情。但“遗书”教育哪是一堂生命教育课，简直就是一种“死亡体验”。这样的教育法，我不赞同。陈一舟

　　懂得生命价值最重要

　　高中生也不会脆弱到“谈死色变”，我们应该尊重“三生教育”多一点具体的教育方式。但写座右铭是不是比写遗书更有意义呢？生命教育的本质无非是让学生懂得生命的价值。王　攀