3月7日的上海团全国人大代表小组讨论会上，上海市人大常委会原主任龚学平建议大学教育恢复5年制，高职由现在的两年制改为三年制，第一年搞军训。龚学平补充自己的建议说，大学军训第一年可以免交学费，只要交生活费就行了。

　　龚学平代表认为，大学生第一年搞军训起码有三个好处，首先是培养大学生爱国主义、集体主义、革命英雄主义。其次，有利于现代化国防的建设。最后，5年制可以缓和一年就业。因此，大学生实行一年军训十分必要。在我看来，要探讨大学生是否需要为期一年的军训，更应该从大学生的实际需要和现有军训的问题去考虑。

　　大学生为什么需要一年的军训？龚学平代表列出的第一个军训好处，给出了答案的一部分：他们需要培养爱国主义、集体主义、革命英雄主义。无疑，这些意识在军训过程中会得到直接和有效的养成，这也是如今大学实行军训的基本目的之一。但有一点，这些意识的养成与军训时间的长短并无直接关系。

　　龚学平代表列出的第二个理由，也不能完全支持军训为何需要一年，因为大学生毕业后去军队工作也可以提高现代化国防的建设。龚学平代表列出的第三个理由，也缺乏支持军训一年的说服力，因为见习实训等方式同样可以延缓大学生就业，而且还可以有效培养大学生就业的能力，为何要采取军训一年而不是增加见习实训这样的环节，来缓解大学生毕业和就业问题呢？

　　事实上，如果我们明白大学生们最缺少什么，明白军训一年能提供什么，就可以找到大学生应当军训一年的理由。如今的大学生多是独生子女，他们从一出生便处于家长的爱护中，这种爱护让他们少了很多烦恼，但也缺少了很多历练，有人把这样的大学生称为“草莓族”和“塑料人”，虽有些言之过重，但也指出了当代大学生承受力差，缺少韧性，缺少吃苦精神的特点。而军训恰恰是最能够锻炼人的平台，不足的是，现在的军训常常浅尝辄止，还不能将吃苦精神内化为大学生的精神品质。

　　吃苦精神也是一种独立的精神。大学虽然能够传递知识，能够交流思想，能够传播人文，但是大学却不会把独立生活的能力直接“移植”到每一个学生身上。所以，才会出现大学生眼高手低的现象，才会出现大学生在迈出校门时的不适应。要想让大学生在专业成熟、思想成熟的同时，具备生存和生活的能力，独立性的培养不可缺少。

　　其实，大学不仅培养人的专业能力，还要培养人的职业能力，还要培养人的生存能力，而能够培养人的生存能力和独立习惯的就是军训，为期一年的军训将让独立从一种意识变成一种自觉，那时，大学生们延迟一年毕业的结果就不仅是时间的推后，还有竞争力的增强。(李劭强 教师)