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"雷人"校庆摆点钞机收礼金 教师质疑"庸俗"丢工作

2008年11月14日 09:20 来源:人民日报 发表评论



图为校庆当天,现场摆放的点钞机。郭广林摄

  “我已经离开学校,回到北京了。”11月13日,郭广林有些无奈地说。3天前,他打起行囊离开湖北省恩施,踏上了回家乡北京的列车。10月9日,当时还是湖北民族学院代课老师的郭广林,写了一篇《不明不白、不三不四、不痛不痒》的博文批评学校70周年校庆“庸俗”。此文迅速在网上引发热议,这个校庆也被网友称为“最雷人校庆”。不久,郭广林被校方停课。

  【“雷人”校庆】

  摆开点钞机收礼金

  郭广林的博文标题取自钱钟书先生说过的一段话:“有好事者,想为钱老先生搞一个什么纪念活动。去征求老先生的意见,钱老说:花一些不明不白的钱,请一些不三不四的人,说一些不痛不痒的话。”

  郭广林在文中表达了对湖北民族学院校庆的反感。同时,身为摄影理论与摄影技术课教师的他,还用相机记录下了学校工作人员摆出点钞机收取宾客礼金的场面,以及站成“宏伟”方阵的学生和摆满庆祝场地的矿泉水等等。他说:“一所以传播文化、教学育人为己任的学府,不以自己的文化品位去感染社会、引导民众,反而附庸社会庸俗的风气,悲哀!”

  在以后的博客中,他更明确地说出了自己的观点:“校庆应该搞,至于怎么搞法,这是需要讨论的。高等学府的任何活动应该围绕教研及学术交流来展开,重点是在教育、学术上,而我看到的校庆就是一个商业行为,这样的行为对在校就读的学生绝对不是高尚道德的‘言传身教’”。

  在接受采访时,郭广林对记者表示,教育部在2006年早已下发通知,要求“校庆要力求节约、简朴,反对把校庆办成华而不实或脱离实际的‘形象工程’、‘政绩工程’。不得追求奢华,铺张浪费;也不得借校庆名义搞变相摊派。”郭广林说:“在经济发达地区,高校在力所能及的范围内办个庆典可以理解,但在恩施这样一个国家级贫困县,在学院的同学们生活条件都还十分艰苦的情况下,办这样‘规格’的校庆没有任何意义。学校还让有的专业学生停课去排练表演,更是对学生无益反有害。”

  【网络“成名”】

  突然接到停课通知

  随着博文被广泛转载,郭广林几乎一夜成名,湖北民族学院也背负了越来越多的“恶评”。不久,郭广林突然接到所在艺术学院的停课通知,丢了工作。

  湖北民族学院党委宣传部长邓辉煌接受记者采访,只简单说了一句:“郭广林原本不是我们学校的正式老师,只是在下面学院代过课,无所谓‘解聘’。”

  不过,郭广林和多数网友认为,尽管郭不是在编教师,但他已在湖北民院任课两年,手里还拿着这学期给他排的课程表。“自从扩招以后,湖北民院由于师资力量不足,聘请了不少‘代课教师’,我只是其中一员。”郭广林表示,自己“下课”只损失了半学年1000多元的课时费,“还不够校庆时的一桌饭钱”,可有可无。但他担心正在民院工作的妻子也会受到影响。

  此事再次引发网上热议。“如果仅仅因为郭老师的言论,就停了他的课,将会对未来的学校发展产生不良的效应,不仅令学生失去上摄影课的机会,也给人以打击报复的印象,使学院的管理者和教师蒙羞,更会把这个学院置于‘不三不四’的境地。郭老师的爱心和谏言,可能逆耳、可能苦口,也可能有不妥之处,但作为新时代的学校管理者,更应表现出宽广的胸襟。”同济大学建筑与城市规划学院教授王伟强在自己的博客中如此评论。

  【争议焦点】

  大学精神与社会流俗

  不过,郭广林的“下场”,并非人人同情。有的网友,特别是湖北民院的学生、校友倒是认为郭广林“咎由自取”,这不仅是因为他伤害了学校的“名誉”,而且因为“到处都一样”。

  一网名为“007”的湖北民院学生在郭广林的博文后面留言说:“我不会对你有任何的同情,因为那是你咎由自取的,你至少应该30岁以上吧,我就纳闷儿了,你咋就还没活明白呢?社会就这样,你再怎么愤世嫉俗你又没能力去改变它,还不是就那样。”

  对“007”们,郭广林专门撰文回复道:“确实,这样的校庆全国比比皆是、学院花的钱与其他地方比是小巫见大巫。但学院为什么就不能勤俭办校庆,把钱花在该花的地方,非要攀比庸俗的大操大办?”郭广林表示,他最担心的就是,类似民院“校庆”这样的行为,已经扭曲了部分学生的价值观。

  王伟强教授也说:“‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’是中国知识分子的传统美德。能否内敛地办校庆,不仅反映出学校的社会责任感,也关系到给学子们培育什么样的世界观。但今天我们处在一个快速变革的时期,由于缺少对传统的尊重而产生的仪式缺失、长期的物质贫乏而急于敛财炫耀、对名誉的渴望而产生的成功焦虑,民族学院重形式主义的校庆正是这个时代心态的缩影。”

  郭广林说:“也许社会上很多庆典活动与民院的校庆如出一辙,但我认为,正如中国科学技术大学原校长朱清时院士所说,‘大学是社会的净化器,大学应该严守高的道德标准。’所以,我希望高校的领导不要追随社会流俗风气,摒弃形式主义,扎扎实实通过自己的学术成就树立学校的形象。同时,希望教育部门对校庆活动建立行之有效的监督机制。” (田豆豆 )

编辑:吴歆】
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