老校长痛诉象牙塔的倒掉:哪里还有干净的殿堂?——中新网
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    老校长痛诉象牙塔的倒掉:哪里还有干净的殿堂?
2009年09月09日 09:21 来源:中国青年报 发表评论  【字体:↑大 ↓小

  拿到全国总工会发的一份职工状况问卷调查时,78岁的老校长在上面填的几乎都是“很好”和“满意”。

  “还有什么意见?”这是问卷的最后一个问题。

  “我没地方讲我的意见。”老校长认真严肃地写道。

  他的意见几乎都与高等教育和学术腐败有关。老校长搞了一辈子教育,在当大学校长时,他算是敢说敢做,常针砭时弊,曾因为反对伪科学而在科学界有些名气。

  后来,他从领导岗位上退了下来。再后来,在院校合并大潮中,他的大学和另外两所大学被合成了一所部属“211”重点大学。

  孩子们以为,学校和职务都没了,父亲不会再像从前那样关心教育。七八年来,学校的意见征求会,也不再邀请这个老领导参与。但白头发的老校长,一有机会跟人谈的,除了教育问题,还是教育问题。

  我愿意作证,并承担后果

  9月6日下午在北京的这场讨论会,就来自老校长的争取。这原本是一场以“科学与无神论”为主题的会议,会期一天半。

  但在接到参会邀请时,老校长提出:“能不能拿出点时间,从学习实践科学发展观的角度,专门讨论一下高等教育和学术腐败的问题?”他对眼前的一些腐败问题,“实在看不下去”,需要找个地方来说说。

  会议主办方同意了他的请求,会期延长半天。

  讨论会上,老校长讲的都是自己了解的一手资料和亲身感受。狭小的会议室里,不时弥漫着愤怒的气息。讲到一些“太不像话”、“太说不过去”的地方,老校长会提高声音做出手势。

  这些年来,老校长已经记不得有多少大学教师找过自己。他们主要来自老校长身在的那座高校云集的省会城市,也有一些来自其他地方,包括了老中青三代人。他们想告诉老校长一些他们亲身经历的事情。

  一位教授告诉他,自己正忙于为政府机关中的某主任写专著。另一位教授则向老校长倾诉了自己的委屈。教授指导几名学生做课程设计,后来发现指导教师却写成另一位老师。他问为什么,有关领导说,那位老师要申报“名师”,由于教学工作量不够,便“借用了”教授的工作量。

  老校长看到一名研究生忙着写论文,便问,“你的论文数还不够吗?”“我自己的已经够了,现在写的是导师要我代某企业的某领导写的文章。”研究生答道。

  而在老校长自己的课题组里,也曾出现副教授让自己的学生代写论文的事情。课题组里的一名研究生因为作弊无法毕业,学生家长直接在电话里质问老校长:“你们的老师还让我儿子帮他写论文呢,凭啥不让我儿子毕业?”

  老校长对这件事情做了严肃的处理。“碰到这些事情我就火透了!”在宾馆房间里,他抽完最后一口烟,把烟头狠狠地摁灭在烟灰缸里。

  不过,在讨论会上,他还是克制着自己的情绪。一直以来,老校长拒绝说出任何一个找过他的人的名字。他担心说了名字,“就再也没有真实情况的信息来源了”。他更为担心的是,一旦说出那些研究生的名字,“这些年轻人就彻底毁了”。

  而他也不愿透露自己的姓名,理由很简单——“年纪大了,想安静地思考些问题”。但他随即强调道:“如果法律上需要我就所说的事实提供证据,我绝对会出来作证,承担后果。”

  或许是对老校长的性格有所耳闻,那些经历过学术腐败的人,愿意把自己的故事讲给他听。

  “他们也感觉自己做的事情很不好,但没有办法,内心很无奈。”老校长边说边摇头。

  从“难以容忍”到“忍无可忍”

  因为看重这场与高等教育和学术腐败有关的讨论,来北京之前,老校长给不少人打过电话。他们中有这些年来报道过学术腐败事件的媒体记者,也有关心学术腐败问题的学者。

  “一听说还有新闻媒体参与,就发怵,不少人说自己临时有事。”老校长无奈地说。他解释,之所以把媒体找来,是因为觉得自己老了,需要介绍一些情况,供有精力有兴趣的年轻人去调查。

  而老校长现在所在大学的校长,也因为涉嫌论文剽窃,正陷入一场风波,被媒体所关注着。

  “不能让这个事情,就这样不了了之。”说话的是另一位头发全白的老人。讨论会上,听得最认真发言最多的,也是这几位白发老人。

  教育部门有领导曾声称,对学术腐败要采取一票否决的制度。“这么多的校长、副校长接连出事,他否决了谁啊?”有位老人质问道。

  今年年初,老校长被学校某学院的学生会邀请去做讲座。老校长只给他们讲了一个话题,“什么叫学术”。他希望年轻的这一代,要有独立的人格和思想。“这很重要!这样才有坚持的动力。”他高声强调道。

  他坚信大学里必须学术至上,但他听了太多有关学术的荒诞故事,他害怕眼前这群刚上大学的孩子,会在“金钱挂帅”下见利忘义,“没有独立的人格,那就完了”。

  老校长喜欢打桥牌。有一次打牌之余,他跟一位年轻副教授闲聊。

  “最近在忙什么啊?”老校长问。“忙考试。”对方回答。

  老校长有些纳闷,便追问道:“你都博士毕业评上副教授了,还考什么?”

  “代别人考啊,可能以后还得替他写毕业论文呢。”副教授笑道。

  老校长这才恍然大悟,副教授所说的“别人”,是当地的一位领导。

  老人也看到了他当领导时所不曾看到的一些场景。有人为了评教授,提着个小包,装着礼品甚至是红包,在全校到处跑。还有人亲口告诉他,自己连续评了3次才评上,前后送了3回红包。

  老校长曾将这些情况向一些高校的领导反映,有些高校校长则告诉他,“现在这些情况没办法收拾,你这么大年纪就别去搞了”。

  但他不肯就此放弃。来北京时,他带来了一堆材料,几乎全部与学术腐败有关。到北京的第一天,他就拿着一些与教育腐败有关的材料,去咨询了一位知名律师。

  “这些腐败现象会伤筋动骨,会影响我们的灵魂的!”老校长这样解释自己的坚持。这些现象,他在任时难以容忍,退下来了依旧忍无可忍。

  正是基于此,他才要求在这场与教育几乎无关的会议上,就高等教育和学术腐败问题进行讨论。

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直隶巴人的原贴:
我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。
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