她用40余封书信修复孩子心灵

　　□通讯员 梁金英

　　本报记者 杨影 文/摄

　　前几天，江干职高一位女老师在QQ上向记者推荐：学校里有个徐美琴老师，教数学的，今年上半年，她带出来的06高职辅导班是杭州市市级先进班集体，19 个孩子考大学都上线了，还有5个考进了中国美院。今年下半年开学新进来的高一，学生很难带，学校安排熟悉课程，一些孩子连带纸笔的习惯都没有，拿着手机来听课。但这一阵子，这个班好像变化特别大。

　　“听说徐老师和班里所有孩子，都互相把心里话写在信里，来来回回写了40多封。还听说这个方法是徐老师从她女儿那里学来的。”这话让记者顿时有了兴趣。

　　女生写信给老师：你怎么管啊，我都冒冷汗了

　　徐老师今年新带的班，是09建筑装饰4班，开学体检，就有几个调皮鬼，胡乱填了几数字，交表溜回家了。问家长电话，死也不说。

　　刚开学，有老师一翻作业本说：“完了，想认真念书的孩子不多。”

　　有些孩子，性格上是“刀枪不入”的：

　　比如从小学开始，一直属于“后进生”，家长电话孩子绝对保密，要不就找同学在电话里冒充。

　　上课不带书本，只带手机；不听课，说话、睡觉。

　　如果没经验的老师和一些学生“顶牛”，可能会比学生先哭。

　　“哪怕有时候是善意的，只是想和家长打个电话说，孩子进步了，孩子马上就认为，老师要告状了。”一名语文老师有点委屈地说。

　　国庆长假，徐老师布置班里同学回去写周记，把想和老师说的心里话都写下来，有个女孩子很同情地写：建筑建筑，女少男多。老师啊，你怎么管啊，我都快冒冷汗了！

　　写给“睡觉大王”：老师需要你的帮助

　　09建筑装饰4班的后墙上，有个透明的文件袋“信箱”，里面不定期会出现一些信件，徐美琴写的，班委会打开文件袋，把信分给相应的同学。

　　徐老师说，信箱这个方法是她从10岁女儿那里学来的。女儿的学校老师让每个孩子都回家做个家庭信箱，和家长传递悄悄话、贴己话。

　　09建筑装饰4班一共31个孩子，28个男生，3个女生。全班每个孩子至少有过一次书信交流，而9个特别皮的孩子，徐老师写得更多，最多的是小Z。

　　小Z是班里的“睡觉大王”，自称初中起没听过一节数学课，到了高中，徐老师把他排在第一排，他每堂数学课照睡不误，找他谈话，没什么效果。

　　徐老师问小Z父母的电话，小Z直接拒绝。

　　徐老师笑笑说，怕我告状啊，你以后会知道，老师不告状的。

　　教师节，小Z上数学课，破天荒抬起头，听了一会儿。

　　那天，小Z在放学时收到徐老师的一封信。徐老师说，回家一个人看。

　　以下附徐老师的信

　　小Z：

　　你作为一名男生，我很需要你的帮助。