以就业的名义不开课钱照收

　　本报记者 谢洋 实习生 吴梦楠

　　“现在大学本科生在大四阶段、研究生在最后半年时间不是实习就是找工作，学业基本处于荒废状态，这实际上恶化了毕业生的就业环境。”前不久，在一个大学生就业研讨会上，21世纪教育研究院院长杨东平的话引起了不少与会者的共鸣。

　　大学四年级是否真的“名存实亡”了？高校是否为了就业而“放养”大四学生？带着一系列问题，记者展开了调查。

　　大四课少，出勤人数更少

　　11月12日上午，北京大雪纷飞。记者在京城高校最集中的学院路，走访了几家不同类型的高校。在一家科技类院校文法学院的公示栏里，记者看到从大一到大三的课表上密密麻麻地排满了课，大四的课表却明显要稀疏得多，大部分都是空白，只有寥寥几栏里安排了一些选修课。

　　在一所农林类院校，记者见到的情形也差不多。在该校课程最密集的第三教学楼里，记者一口气从一楼转到了五楼，30多个正在授课的教室没有一个是大四学生的课堂。在每间教室门上贴着的课表里，大四的课多则一周两节，少则每周一节，有的干脆没有。

　　12日下午，记者来到一所地矿类院校，在教学一楼与一位土地科学专业的大四学生进行了交谈。他说班上共有35人，保研的同学有10人，考研的有6人，剩下的19人都在四处找工作。“平时，能安心坐在课堂里上课的也就30%左右的人吧。”

　　“只要别太过分，老师一般不会因为缺课跟你过不去。”这名学生告诉记者，这学期开学，他选了一门专业选修课，头一节课的课间他就找到老师，跟老师打招呼说自己是大四学生。“行，我明白了，以后你就不用来上课了，只要按时交作业、参加考试，老师不会为难你的。”

　　在北京某高校教行政伦理学的陈瑛老师，这学期也碰到了很多次大四学生集体缺席的状况。有一次上课，40多人的班上只来了10多人，她当时就忍不住生气了，但后来，学习委员告诉她，当天上午学校在体育馆组织了一场招聘会，很多同学都去投简历了。

　　“虽然生气，但换个角度想想，又觉得学生其实也挺可怜的。上课虽然重要，但也不能耽误他们的前程啊。”陈瑛说。

　　“4年变3年”是对学生的不负责任？

　　在校园论坛上，记者看到有学生如此总结大学的上课定律：“大一：你怎么迟到了？大二：你今天怎么没上课？大三：你去上课吗？大四：你怎么上课去了？”

　　大四课堂静悄悄，在不少高校确实已成为常见的现象。北京家长李先生抱怨说：“学校光知道收学费，也不给安排课程，那还用得着学4年吗，不如干脆4年变3年得了！”

　　在北京上学的大四学生何耘告诉记者，在大四期间大部分同学都在各忙各的：有找工作的、考研的、考公务员的、准备出国的，“如果不想在本专业继续深造，谁还有心情安心坐在课堂呢，而且即使很认真地上完那些课，对自己也没什么实际帮助啊！”