他们出生于1975年至1981年之间，最年轻的只有28岁，他们有着较高的学术造诣并从海外归来，他们改变了人们心目中“教授”白发苍苍的印象，于是有人称他们为“娃娃”教授。

　　他们的背后,是重庆引智政策所营造的人才绿色通道。

　　这些“娃娃”教授是怎样成长起来的，他们又有一些什么样的不同？本报记者辗转一周对他们进行采访，让我们共同走近这些“娃娃”教授。

　　28岁的舒富文：

　　“看星空让我走上学术路”

　　在重庆邮电大学数理学院二楼，记者见到了28岁的教授舒富文，初见舒富文，记者无法将眼前这个学生打扮的男孩与教授，特别是研究宇宙黑洞的教授联系起来，舒富文也说，“有时候我去学校一些机构办事，有人把我认成本科生”。

　　28岁的舒富文十分低调，在互联网上几乎查不到有关他的任何新闻，舒富文说：“不愿接受采访可能跟我的性格有关，我也确实没有做出什么大的贡献”，在记者的再三要求下，舒教授谈了他的成长之路。

　　舒富文17岁时考入了浙江工业大学高分子材料专业，本科毕业后，他工作了几个月才继续考研，舒富文说：“可能是工作后发现自己还是适合搞研究，所以又去考学，当时以笔试第一名的成绩考上中科院。”随后，舒富文进入了学术研究的快车道，他在中科院硕博连读并提前一年毕业，后来又到韩国亚太物理中心进修一年，最终通过绿色通道回国被聘为教授，这时他的年龄仅为28岁，很可能是重庆最年轻的正教授。

　　“我在大三时就大致确定了目标，这对今后的发展要好一些。”舒富文说，自己之所以研究宇宙天体物理，既有儿时看星空产生的懵懂兴趣，也有大三时遇到一个好导师对他的启蒙引路。

　　舒富文说，教授职称并不能代表什么，“只希望安静下来探寻那片未知的星空”。

　　29岁施鹏鹏：

　　“现在的学生是当年的我”

　　小时候打“采蘑菇”、“忍者神龟”、大学时打“魔兽”、“星际”，西政最年轻的正教授施鹏鹏说自己是一个很潮的人。这个80后的教授喜欢穿的衣服不是运动服就是非常时髦的休闲西装，他将自己穿衣打扮的成功归功于比他小几岁的妻子。

　　施鹏鹏说，自己和正在教的学生几乎有着同样的成长经历，“这些学生就是当年的自己。”他深知一些学生在考研时需要面对生计压力，所以他在招录研究生时有特殊的规定，“有一定经济基础，当下无需直面生计压力(如果未能通过贷款或其他途径获得经济支持，我会建议学生先就业，再考虑读书)”。

　　另外，施鹏鹏有时会放纵学生的浮躁，“我深知一些80后研究生的压力，如果学生实在要发文章求毕业，我会努力帮着他们修改论文并发表，虽然我不赞成低水平地发表文章”。

　　施鹏鹏认定，自己一定会是一个好老师，虽然现在的本科生已经是90后，但与他们并不存在代沟，如今他已经将自己的电脑屏幕换成功夫熊猫，他说：“要教好学生就要了解这些学生，那么即使他是熊猫我也有办法将他教好。”

　　施鹏鹏说：“每一代都是过渡的一代，我只不过是在特定的时间、特定的场合，演绎了一段插曲，但很快也会过去，哪天90后教授也要出来了呢。”