家长频频报家门

　　我是公司老总；我是高级工程师；孩子出生于大学教师家庭……

　　“小升初比拼的也是家长”，这是目前社会上流传甚广的一句话。一些家长甚至不惜在孩子的简历和报名表中主动“自报家门”，如公司老总、高级工程师等。一位家长在孩子的简历中这样描述道，“他出生于大学教师家庭、成长于宽松的环境中……”一些家长认为，这样做既让学校了解孩子的家庭环境，也希望此类信息能加重孩子进入好学校的“砝码”。

　　某“公参民”学校招生人员向记者透露，绝大多数孩子的“自我介绍”都是家长代劳，写法比较成人化，有的还是直接从网上下载的模板。

　　校方回应

　　过度包装没必要 学校看中硬杠杠

　　家长追求精美简历，究竟有无用处？

　　某“公参民”初中教导主任透露，一般学校拿到材料后会直奔主题，看学生到底得过多少奖，奖项分量重不重。一位校长更是坦言，其实学校在自主招生时已经列出标准，如要哪些获奖证书，这是入门的“硬杠杠”，达不到条件，简历再精美都没有用。这位校长还说，简历可以尽量简约些，关键内容一目了然才好，对一些“豪华简历”，学校甚至没时间细看。

　　华中师范大学教育科学学院教授范先佐则认为，家长注重包装孩子简历，是“择校热”的无奈之举，“家长们觉得简历做得醒目一些，孩子的希望就大一些。”

　　他说，只要存在教育资源的不均衡，就会产生择校。“优质初中教育资源相对匮乏，而家长都期望自己的孩子能够上最好的初中。”

　　背景

　　2008年，武汉市清理改制校(即实行“民办公助”、“公办民助”等多种形式办学的学校)，其中在义务教育阶段产生22所“公参民”学校(15所初中，7所小学)，他们前身都是办学质量较高、有较长历史的名校。当年确定收费标准为：小学每生每学期不超过1500元(即6年1.8万元)；初中每生每学期不超过3000元(即3年1.8万元)，该标准试行两年。实际操作中，各校根据不同情况收费在1.2~1.8万元间不等。

　　“小升初”原则上是对口入学(进小学对口的公办初中)，学生想进“公参民”初中，就是择校。武汉市“小升初”择校采取“电脑派位+自主招生”的模式，一半的招生指标是在所有报名学生中随机电脑派位选择，一半的指标是通过自主招生。因为电脑派位具有偶然性，不少家长都指望孩子能够通过自主招生进入“名校”，于是提前给初中投送简历。