“言语暴力”致六成孩子感觉不被关爱—

“言语暴力”致六成孩子感觉不被关爱

2010年06月01日 11:23　来源：南方日报　

　　市妇联昨公布全市少儿家庭暴力专题报告

　　南方日报讯(记者/李晓玲)“六一”儿童节到来。昨日佛山市妇联公布《佛山市少年儿童权益保护调查报告》,并从中细化出《佛山市少年儿童家庭暴力专题报告》。

　　报告对分布于五区的5000个90后孩子进行了调查,从小学一年级到高中三年级。此外,还有5000个家长也接受了问卷调查。报告显示,孩子们最害怕的不是父母师长的拳脚,而是“言语暴力”,一句“很笨”、“累赘”比任何惩罚都让孩子们更恐慌。“言语暴力”让六成左右的孩子遭遇与父母的“情感荒漠”,他们感觉自己没有被父母关心过。

　　个案

　　“爸妈都不表扬我!”

　　小张今年读初二,成绩中下。她最怕的就是妈妈带她到亲友家去,因为一见了面,妈妈就会列举她的缺点,如不按时完成作业、数学成绩差等。而自己的点滴进步却从得不到妈妈的表扬,她的内心充满了恐惧和自卑感。小张还清晰地记得,从小学四年级起,妈妈就喜欢用“成语接龙”的游戏考验她,但最终,无论能否接上,她都得不到妈妈的夸奖。

　　“记得有一次,我妈妈说到了‘龙腾虎跃’。‘跃’字打头的成语本来就少,加上我的语文知识很有限,我想了3分钟才想起‘跃跃欲试’。当时我内心很兴奋,以为终于接上了,肯定会赢得妈妈的夸奖。但是,妈妈说出的却是‘你怎么接得这么慢啊!’我心里一下子凉了半截。现在考试成绩就算有进步,也不敢跟妈妈说,反正怎么都是被说的。”

　　玫瑰小学五年(4)班常欢宁也有相似的遭遇:“我爸爸的脾气很躁。如果我表现不好,他就会骂我,有时还动手打我。就算我表现好,他也不会表扬我。我要上很多补习班和兴趣班,很少有时间休息和玩耍。当我古筝弹得不好时,爸爸就会在旁边唠叨,拿眼睛‘横’我,这是我最怕的。挨训后,只得一个人躲在房间里,抱着布娃娃哭,希望爸爸多表扬我。妈妈虽没多少时间管我,但每天给我做饭,还会抱抱我,我觉得很亲切。”

　　调查

　　言语暴力比体罚更令人恐惧

　　小张和欢宁的遭遇,在佛山的家庭中很普遍。调查结果显示:在小学生子女中,有受过父母大声责骂的占40.98%,遭受过父母不关心经历的占7.23%,被父母说“你是捡来的”等令人害怕的句子的占10.55%。

　　而作为初中生,被父母责骂、感觉父母没有关心自己的比例都上升了,初中生超过6成,为60.73%,高中生也有58.42%；被父母说是“包袱”、“累赘”、“多余”的,也有上升趋势,小学生只有占4.96%,初中生则上升到12.03%。

　　报告总结,低年级的小学生遭受的暴力以肢体接触类的硬暴力为主,初中生则以语言上的软暴力为主,而对于高中生而言,则是言语上的软暴力和行为意愿类暴力为主。

　　而家长对孩子言语施暴的原因,小学生和初中生大致相同,多为“不听话做错事”,以及“学习成绩不好”。

　　专家认为,小张和欢宁遭遇的“软暴力”与体罚式暴力不同,软暴力使用的手段“新颖别致”,家长不需“动手动脚”,只需“亲自动口”。但它的伤害力甚至超过肉体上的折磨,对孩子造成的心理压力远比体罚的后果更令人恐惧。

　　-专家支招

　　怎样避免“软暴力”?

　　家长不经意的“软暴力”行为怎样避免?佛山市少年儿童权益保护调研课题组副组长李伟民指出,父母首先要反思一下对孩子提出的过高要求是否合理,然后要面对现实降低对孩子的要求,从而让孩子不断地从成功激励中慢慢走上更大的成功。

　　首先,否定词要少说。比如“不许淘气、不要玩沙子、不能晚回来、不可以看电视”等,家长不断地向孩子亮起红灯,可是准许干什么,家长却不说。

　　其次,挑剔词少说。许多家长不停地去发现孩子身上的缺点,并随时随地挑出来进行施教。其实消极的词语是一种“负信息”,由于过度强化孩子的弱点,最终只会让孩子以否定的态度对待自己,对自己失去信心。