最近，程小姐成为禅城一家教中心“抢手货”，不少家长都指定要程老师担任孩子的补习老师，原因很简单：因为程老师是专职家教，补习效果能得到保证。

　　今年7月毕业于湛江师范大学数学本科专业的小程，放弃了能成为正规学校教师的机会，来到佛山一家中小学课外辅导中心，当起了专职家教。如今，她已经成为该辅导中心的明星教师，她坦言：“做专职家教，虽然压力大，但更有成就感。”目前，专职家教在佛山家教市场上成为主流。他们月薪能达5000元，并能享受补习中心提供的各项福利，堪比公办教师。

　　火爆市场

　　为考名校“举”班培训

　　近一两年来，中小学生课外辅导培训机构“扎堆”式地在佛山出现。据佛山英语第二教室负责人张宏平回忆，四年前，“禅城只有一两家这种课外辅导中心，现在已经至少有9家了。”

　　佛山知名民办初中的小学升初中录取选拔性考试日趋激烈，以今年5月份为例，全市约2万人次参加了4所知名民办初中的录取选拔性考试，近乎6选1的录取比例，无不显示出考试的残酷性。

　　残酷的选拔性考试催热了小学阶段奥英、奥数课外辅导培训。张宏平告诉记者，如今该中心六年级辅导班已经饱满，“但是还有不少家长来问，我们只能婉言谢绝。”

　　记者走访佛山各小学发现，当学生进入小学6年级后，“举”班参加奥英、奥数培训班的情况屡见不鲜。

　　除了一心想考入名校的毕业班学生“扎堆”在课外辅导班外，一些处于各阶段低年级的学生，也同样有着强烈的“补课”需求。

　　小学新生也热衷补课

　　近日，市民周女士从参加完儿子的家长会后就一直闷闷不乐。“老师说，儿子的学习跟不上班上的进度，要让我儿子去找课后辅导老师。”周女士的儿子在禅城一小学读一年级，从上学2个月的表现来看，其儿子接受新知识时比其他同学“慢半拍”。

　　“小学正是打基础的时候，如果这个阶段他学习上拖了后腿，以后补就来不及了。”周女士告诉记者，为了不让孩子输在起跑线上，她正四处张罗，为儿子寻找好的课外辅导机构。

　　记者采访中发现，像周女士一样，抱着“从小要打好学习基础”观念的家长们，都热衷于早早地将孩子“托付”给课外辅导班。

　　行业现状

　　“走穴”逐渐淡出市场

　　一直以来，在校老师是教辅市场的主力军，他们以兼职的方式，为学生们提供课后的教学辅导。这种兼职的方式，渐渐受到了家长们的质疑。

　　“我女儿成绩处于中流水平，参加了一个课外补习班，其他几个孩子成绩比她差，但是学的内容一样，2个月下来，我女儿的成绩提高得并不明显。”家住桂城的罗女士告诉记者，她近期想给女儿换个补习班，“找那些有专职补习老师的培训机构。”

　　李老师是佛山一所公办高中的数学老师，他曾经收过5个“关门弟子”，但随着学校教学任务的加重，李老师无法继续”走穴”。李老师坦言，在职教师兼职课后辅导，确实有精力不足的情况，“在进行课外辅导时，我们往往不是因材施教，而是采取重复课堂教学内容、看着学生做作业等方式应付。” 如今，教育部门三令五申禁止在职教师“走穴”，一定程度上为校外家教市场的繁荣提供空间。

　　专职家教月薪可达5000元

　　沈永天，毕业于广西师范大学，小学高级教师职称。3年前，他毅然放弃公办教师身份，到禅城区学习前线教育培训中心任专职家教。如今，沈老师月收入是以前的两三倍。

　　记者从学习前线教育培训中心、英语第二教室等多家课外辅导中心了解到，目前从事专业家教的教师基本工资在1500~2000元，加上各种奖金和补贴，每月能拿到四五千元。“这样的工资水平，比在民办学校当老师好多了，即使比公办教师，也相差无几。”今年才当上专职家教的程老师，一点也不后悔当初的选择。

　　由于家长们对专职家教期望值很高，专职家教教师们背负的压力比在校老师更大。小程老师认为，要当好专职家教，不仅要有比较高的教学能力，还必须擅长与学生沟通。“教得不好，不仅要受到家长的责骂，更重要的是将失去生源。”

　　记者从禅城区学习前线教育培训中心了解到，该中心的专职家教全部来自于公办学校，“还有个别兼职教师想申请成为专职教师，专职辅导教师的职业前景很被看好。”该中心负责人伍主任说。

　　发展趋势

　　家教走向专职化

　　“家教教师专业化职业化是这个行业必然的选择。”禅城区学习前线教育培训中心负责人伍嘉玲说。她认为，专业辅导教师有更充裕的时间备课，责任心也更强，“辅导效果更好”。

　　张宏平在创办英语第二教室之初，也招收了2名兼职教师。“其结果以失败告终，他们达不到我的要求，也达不到家长要求。”兼职家教往往上一次课拿一次钱，通常兼职教师不会对课外辅导的教学内容进行系统的备课和详细规划。“后来，我就下决心，宁愿多花钱，请专职的家教教师。”

　　专家点评

　　唯成绩论不科学

　　禅城区教育局教研员李剑平：在教育专管部门对学校补课严管以后,校外补习有了很大的发展空间。专职家教的出现，可以在一定程度上与学校教育形成互补，毕竟在目前条件下，学校教育还是以大班为主，无法形成一对一的特色教育。而全职家教能根据学生的个性，可以有针对性地进行教学。

　　但是，应该看到，社会对家教的需求是应试教育的产物。多数家教中心直接以提高学生的成绩为教育目的，衡量教育的成果的手段相当单一，这跟教育的初衷是不一致的。因此，目前社会对家教中心的评价过于单一，均以“成绩论英雄”，这种导向是不科学的。

　　教你一招

　　重点选择两个学科

　　曾在北京巨人学校任教，如今在禅城区学习前线教育培训中心担任副主任的卢老师建议：1.在选择家教老师时需要征求孩子的个人意愿，如果家长不顾孩子的实际水平和自身的潜能，硬性安排家教辅导，而且期望值过高，很可能会因孩子考试心理压力过大而达不到预期的效果。 2.学习的科目不能过多，应根据孩子的学习情况和个人要求，重点选择两个学科，最多三个学科进行家教辅导，千万不能所有科目全面开花，不给孩子一点休整时间。

　　名词解释

　　专职家教：在课后，对跟不上学校教学进度或者对学校教育“吃不饱”的学生，提供全职的补习辅导。(记者陈钰凤 实习生宁员)