有的同学家境很好，我条件一般怎么办？

　　这个专业是父母选的，我不喜欢怎么办？

　　专业课和基础课哪个更重要？

　　上课老师讲得太快，我听不懂怎么办？

　　我每天总觉得很闲，不知道干什么？

　　新大学生入校有一段时间了。在心理、生活和学习上，他们遇到了一些问题。大学教育和中学教育有明显的区别，大一新生应该注意调整自己，缩短这个适应期。

　　同学之间悬殊差异：抱着平常心

　　进入大学后，有些学生会发现，班上同学都是学习上的佼佼者。而且，学生有着不同的教育背景，来自不同的家庭，在经济条件、个人特长和能力方面的差异较大。因此，有些学生优越感会消失，有些可能会产生强烈的自卑感，心理上会矛盾和困惑。因此，步入大学的新人们要有一颗平常心，学会自我调整，摆正自己的位置，不骄傲、不自卑，走好第一步。

　　如果对专业不满意：找机会弥补

　　有的学生刚开学就问老师：“这个专业我不喜欢怎么办？这所学校不是我理想的大学。”进入大学后，要确立“既来之，则安之”的专业思想，真正认清自己的专业前景，寻找专业和自己兴趣的结合点，来增强学习的兴趣，否则大学生会发生厌学现象。此外，现在的大学教育比较开放，很多大学允许学生转专业，当然前提是学习成绩优秀，也支持学生辅修第二专业、读双学位、考研究生。因此，那些对本专业或者学校不满意者，可以利用这个机会来弥补。

　　不要忽略基础课：两头并重

　　大学的课程和中学课程不同，一般分为专业课和基础课，英语、计算机和高等数学都是基础课。入学后，有的学生会产生“重专业课轻基础课”的现象。其实，基础课对于学好专业课而言，好比盖高楼打地基一样重要。很多学生到了高年级时，才后悔自己没有好好学基础课，导致后来专业课跟不上。

　　而对于有“保研”、“考研”、“出国”等继续学习目标的学生来说，基础课更加不能松懈，因为国外大学注重本科阶段的学习成绩，考研和保研的竞争同样也很激烈。因此，基础课和专业课同样重要。

　　老师讲课当堂没听懂：课后消化

　　很多学生刚入学，要接触一个陌生的专业，他们有时上课会听不懂。此外，大学老师和中学老师不同，他们除了教学外，还要承担一定的科研工作，不能和学生朝夕相处。因此，要做好准备，确定学习目标，制定学习计划，有问题抽时间主动向老师请教。

　　此外，还要学会“自学”。大学的课程不会很多，但每节课老师要讲的内容会比较多，学生一般不能在课堂上完全掌握。因此，课后就要慢慢消化，自己去自习室、图书馆学习。还可以适当看一些参考书籍，拓宽知识面。

　　大学不是来玩的：别虚度光阴

　　大学里的许多时间可以自由支配，刚开始很多学生都不适应，觉得空虚、无所事事。有这些想法很正常，但一定要记住，这些时间不是给学生睡觉和上网的。如果你有了自己的学习和人生目标，这些时间完全可以充实和提高自己，做些有意义的事情。学会分配时间，养成良好的习惯，对于四年大学生活非常重要。

　　此外，大学是一个开放的环境，开放的图书馆，开放的自习室，开放的学术讲座，一定要学会利用、用好这些开放资源。(天津商业大学 买凤霞)