核心提示

　　在大学校园里有这样一群人：他们早已完成学业，却仍然漂泊在学校周围，没有固定的工作，没有稳定的收入；他们大多结伴而居，出入在学校的自习室、图书馆、食堂、体育馆等，充分享受校园的硬件资源；他们摇摆在理想与现实之间，对未来有些茫然，但又充满期待。他们就是“校漂族”。

　　继续追逐考研梦想

　　时下，正是应届大学毕业生奔赴工作岗位的时候，记者近日走访兰州市几所高校，发现和往年一样，有一部分大学毕业生没有离开学校，而是选择了“校漂”。几乎每个学校里都有一批校漂族，他们是学校里的特殊人群。

　　毕业于兰州商学院会计学专业的申鹏同学，去年报考西南财经大学的研究生，由于英语成绩较低，没有考上。今年6月毕业后，他没有找工作，而是在学校周围和同学合租了一间房子，继续追逐着自己的考研梦。小申说，他每天都在学校图书馆上自习，遇到不懂的问题可以直接向以前的老师请教，也可以从学校获取最新的考研信息。

　　说起自己的处境，小申显得有些茫然：“我们班的许多同学现在都参加工作了，还有一些去上研究生了，我现在仍漂泊在学校里，还花着家里人的钱，如果今年再考不上，真不知道该如何面对自己的家人、朋友和同学，有时候自己也很矛盾，很犹豫。”

　　在兰州大学校园里，记者遇到了面色凝重、行色匆匆的小王。他今年6月毕业于兰大法律专业，没有找到满意的工作。他在学校周围和同学合租了一间房子，每天都在学校图书馆上自习，准备参加今年的司法考试。小王说，许多老同学都和他一样，漂泊在校园里，过着学生生活。他现在没有什么收入，生活费还得靠家里给，为了省钱，他常常回学校食堂吃饭，呆在学校附近。

　　为了寻找理想工作

　　学校是各类信息交汇的地方，有很多大学生在毕业后没有找到满意的工作，所以继续选择留在学校附近，打算从学校获取就业信息，找到一份理想的工作。

　　甘肃政法学院的陈康宁同学，在前几次找工作过程中，由于经验不足，准备不充分，错失了许多机会。因为不愿意在不满意的单位“屈就”，于是他选择了继续住在学校，享受最新的就业信息，来打一个“翻身仗”，找到满意的工作。

　　依恋母校不舍校园

　　毕业于兰州交通大学的安宁，是一个潇洒的“校漂”，他是因为舍不得校园生活而“漂”。

　　安宁说，他实在舍不得校园这种单纯的生活，校园里宁静、闲适的环境让他觉得非常留恋。他每天都会去图书馆看书，到操场上打球，在学校网吧上网。反正家里条件也还可以，也不急着要赚钱，所以就想先在学校呆段时间再说。但是有时候，又觉得心里特别没有底，“留在校园也挺尴尬的，每次遇到学弟学妹问我怎么还没离校，我都不知道该怎么回答。”

　　自主创业做小老板

　　早在大学时期小朱就想自己创业。毕业后，他不愿为别人打工，做下手，干脆放弃了自己所学的专业，凑了3万元钱，和女朋友在学校周围开了一家避风塘店，做起了老板。

　　一个约10平方米的小店里，记者见到了小朱，当天的顾客非常多，小朱和女朋友忙得不可开交，看起来生意还不错。小朱高兴地说，之所以选择在学校周围开店，主要是他比较了解学生的消费心理。另外，学校周围有较强的人气，昔日的学弟学妹们可以常来光顾，还可以为自己拉来一些顾客，对于现在的生活，他们感觉比较满意。

　　专家分析

　　“校漂”源于对社会的恐惧

　　校漂族遍布校园，数量还在逐年上升，那么是什么原因导致“校漂族”出现呢？记者就此问题采访了甘肃政法学院心理学教授孙多金老师。

　　孙老师认为，从客观上讲，目前高校大规模扩招，毕业学生数量逐年上升，导致需求与供应比例严重失衡，大学生的就业形式比较严峻，从而使得“校漂族”呈上升的趋势。从主观上讲，主要是一些大学生在大学生活中没有形成很好的人生规划，对自己的未来定位不清，特别是一些大学生存在着认识上的误区，认为本科毕业以后，就一定要读研、读博，不结合自己的实际情况考虑。还有一部分独生子女，对工作的要求更高，家庭条件优越，一时找不到满意的工作，就先呆在学校。说明他们还没有清楚地认识自己。此外，校漂族长期在一个相对封闭的环境中生活，人际关系单一，缺乏必要的交流和大范围的交际活动，容易孤立、焦虑甚至抑郁。从本质上讲，“校飘族”是逃避社会现实，逃避应承受的社会责任的表现。

　　孙老师建议，“校漂族”应该直面社会上的激烈竞争，认清自己的优势与特点，为自己做一个符合自身的职业定位，去迎接快节奏、高消耗、高强度的生活。(于永昭 生白永锋)