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超前学英语成学习绊脚石?学生将拼音和单词混淆

2008年10月13日 16:39 来源:武汉晨报 发表评论

  一年级孩子总把拼音“abc”念成英文“ABC”。近日,家住汉口常青花园的吴女士致电记者:难道让孩子超前学英语错了吗?

  吴女士介绍,6岁的女儿媛媛(化名)在常青实验小学读一年级。班主任说媛媛常把拼音“abc”念成英文“ABC”。吴女士十分不解:女儿很聪明,3岁起学英语,上的是双语幼儿园,学了不少英文单词,进行简单对话也没问题,怎么会学不好拼音?

  记者从武珞路小学、卓刀泉小学、新沟桥小学了解到,很多一年级老师都遇到同样问题:学生将拼音和英语单词混淆的越来越多。“有时不得不在课堂上强调:这是汉语拼音,不是英文字母。”卓刀泉小学老师肖俊芳称。

  专家说法

  武汉市教科院学前研究室副主任彭淑珍:让孩子超前学英语并没错,但幼儿学英语重在听说,很多家长急于让孩子背记英文,这样学习效果会适得其反。

  家长可通过英文歌、模拟情景对话等方式训练孩子听说能力。“其实,对孩子而言,同时学习几种语言都有一个循序渐进的过程,都会经历一个过渡期,家长不必操之过急,耐心、正确引导孩子,问题就会迎刃而解。”(记者王晶 实习生舒珍珍)

编辑:侯冬华】
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