近日，一个名为“Mathway”的国外网站引发了众多网友的关注，它可以按步骤自动解数学题，不少人戏称，这给“数学作业忧郁症患者”带来了福音。这个网站的神奇之处在于，你只需输入数学式子就能得出答案，包括基础数学、代数、微积分等各种数学细分科目，甚至可以解图表题，且解题过程非常详细，还可以打印、编辑或转发他人。网站的开发者表示，这一网站用于为学生、家长和教师服务。记者尝试输入一道函数题，很快就得到了正确答案和详细解题步骤。

　　对于这个网站，网友的评论呈现两种态度：一方批判目前数学教育过于强调做题和计算，反思目前的基础教育；另一方则认为大量的数学计算可以培养学生的耐性和严谨，为以后发展奠定一个良好的科学思维基础。

　　南洋模范中学资深数学教师熊晓东是美国数学教师委员会会员，对中美数学教育均有研究。在他看来，这个网站的出现反映了中外数学教学的侧重不同。国内基础教育界，从小学阶段开始，很重视运算能力，数学教师们始终强调“好记性不如烂笔头”，对学生计算能力的训练一直要持续到高中，甚至大学阶段。而美国教育界对于学生的计算能力没有相应的要求，很多人认为计算器、计算机可以代为解决的问题，便无须花费人力和时间。“目前，国内数学教育界对学生计算方面的要求已经有所弱化。”熊晓东举例，二三十年前的数学课本里面，三角函数是一本书，而现在本市教材当中只有二三十页了。而本市某些小学已把学习数学的时间推迟。

　　熊晓东认为，数学教育应该找到一个平衡点，既让学生提高计算能力，又不致让他们因为过多训练而丧失对于学习的兴趣。(李征)