期中考试过后，一些成绩不理想的毕业生纷纷寻求同伴陪读，希望一起提高成绩。对此，专家提出，同伴陪读适合自我控制能力比较强的学生，最好也有家长作伴，照顾孩子的生活。

　　高三女生寻同伴陪读

　　“漫漫高考复习路，希望找个同伴一起复习，共同进步……”昨天，记者在本市某普通中学的海报栏看到一张广告单，发布信息的章同学坦言，因为期中考试理科成绩很不理想、她开始反思起来：进入高三，每个周末她都参加40多人的课外辅导班，老师讲得很有激情，但很难照顾到每个学生；在学校她很少去办公室请教老师，担心一些问题太简单而被老师批评。种种原因导致她没有能及时掌握一些知识点，如果想提高成绩，最好的办法就是找一个同学和自己一起学习，遇到难题随时可以求助。

　　考虑再三，章同学决定在同一个年级找一个女生回家作伴，晚上可以回家一起看书复习。对此，她的母亲韩女士介绍：“第一次听说陪读觉得很新鲜，考虑到陪读的学生也是女生，还是校友，所以比较放心，如果真的对孩子的学习有帮助，她和家人也很愿意接受。”

　　住校生结伴租房看书

　　记者在交大附中、建平中学等学校采访发现，同伴陪读已经是普遍现象。在本市寄宿制或者可以寄宿的高中，高一年级有一半以上学生住校，进入高三年级只有四分之一的学生住校，一些路途比较远的学生纷纷结伴在学校附近租房子。

　　一位租房女生华同学介绍，每晚10:00学校寝室就准时关灯，为了延长学习时间，一些住校生纷纷向学校提交走读申请。她家离学校较远，于是她就约班上好友在学校旁边租房，每天晚自习结束，她们一起回去继续学习，早晨起床后就来学校吃早饭，住宿条件比学校更好了，晚上的学习时间也延长了很多。

　　“结伴学习半个学期，成绩排名提高了100多名。”华同学开心地说道，同学间相互学习，对于一些比较难理解的知识点，同学之间可以反复讨论、研究，这比家教、老师指导的效果更明显。

　　同伴学习考验意志力

　　高中学生寻找学习伙伴，对学生在学习中产生的郁闷心理也是有益的补偿，在有安全的保障下，性格相投的学生一起学习，是一个比较好的尝试。不过，对于自我控制能力较差、意志力不强的学生，不适合寻找同伴一起学习。

　　交大附中政教主任沈时炼介绍，往年，有一些学生和同学一起出去租房子学习，没有家长作伴，一些自我控制能力差的学生就趁机去网吧，不但没有提高学习成绩，反而沉溺于网络游戏。如果学生真的想外出租房结伴学习，最好有一位家长作伴，不仅可以帮学生改善营养，还可以监督学习自觉性比较差的孩子。 (杨玉红)