六一快到了,一间舒适的儿童房无疑是父母送给孩子的最好礼物,但很多家长都不是很清楚到底该如何装修儿童房。据了解,装修儿童房主要从空间功能、色彩搭配、采光和安全四方面考虑。由于儿童尚处成长期,好奇心强,又缺乏自我保护意识,所以在设计时应根据孩子的年龄侧重不同的空间功能;用色上要用纯度和亮度更高的颜色,着重细节设计,避免玻璃、金属制品等装饰伤到孩子;还可以通过辅助光源增加童趣。此外,更为非常重要的是,就是一定要多多听听孩子的意见,只有从孩子的角度出发,才能真正装出孩子喜欢的儿童房。
沟通 孩子真正想要什么
有的家长认为,“孩子什么也不懂,不用问”,还有的家长自己觉得好,就认为孩子肯定也会喜欢,完全忽略了孩子的想法和感受,这样装出来的房子不一定能得到孩子喜欢,所以在装修的过程中,要尽量从孩子的角度出发,用“孩子的眼光看装修”,多听听孩子的意见。
阔达装饰北京分公司高级设计师郭瑞认为,孩子的性别、年龄、性格、兴趣和爱好等都是需要了解的事情。这些情况设计师可通过父母进行侧面了解,但如果条件允许,最好能和孩子有直接交流和沟通的机会,比如和孩子聊聊天,甚至一起做游戏、玩耍等,从聊天、玩耍中尽可能多地了解孩子的喜爱。
有的孩子年龄较小,或者表达能力较差,无法准确表达出自己的喜好,可以借助一些技术手段,例如让孩子从众多色卡中挑选出自己最喜欢的几种颜色;通过展示照片、玩具等,看孩子有什么样的反应,通过这些最简单的方法得出最直观的感受。
不过,参考并不意味着完全听从孩子的意见和想法。对于尚处在成长阶段的儿童来说,他们的想法有时不成熟,常常改变,在孩子充分表达自己的意见后,父母要结合经济情况和现实条件予以实现,对不能实现的地方也要和孩子解释清楚,以免让孩子伤心。
功能 年龄影响功能分区
如果儿童房面积太小,就无法给孩子留出足够的活动空间,而面积太大,则容易使孩子入睡时产生空旷感和不安全感,影响睡眠。一般来说,原始户型预留儿童房的面积大多在10平方米左右,在这样的空间中,要基本满足睡眠、娱乐、学习和收纳这四大使用功能,在此基础上,如果还有剩余空间,则可以考虑其他功能,如展示和收藏等。而如果整个户型设计中有更衣室或书房,则可去掉空间的学习和收纳功能,利用这部分空间满足其它次要功能。
孩子的年龄不同,空间的功能分割也会有所侧重。如果孩子年纪较小,整体空间的设计就要侧重收纳的功能,因为这时候儿童的玩具往往较多,需要利用一定的空间进行收纳。如果孩子已经到了学龄期,空间功能就要侧重学习功能,因为这时候孩子的重心已经转移到学习上,在设计时要尽量考虑到书桌、书柜和电脑等的摆放空间。
如果孩子有特殊的兴趣爱好,在分割空间时,不妨也将其考虑进去。不妨考虑做一面透明的玻璃柜,用于展示孩子的收藏;有的女孩子喜爱谈钢琴,也可以考虑将钢琴摆放在孩子自己的房间,方便练习。
对部分小两居的户型来说,预留儿童房的空间较小,在这种情况下,可以设计一些巧妙的家具,来节约空间,如用楼梯上下的架子床,上面是床下面是柜子或者书桌,就可以将睡眠和学习空间融合在一个空间范围内。
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