即将实施的《河北省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》规定,对于违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，但不得责令学生停课、转学、退学或者开除学生。(9月24日《燕赵晚报》)

　　河北省立法保护学生的受教育权，形同给动辄以停课、转学、退学或开除等一系列侵权行为架设了一道高压线，学生的受教育权得到了高压护送的特别礼遇。《东方今报》9月24日报道，开封6岁男童小文的父亲言语“冒犯”了班主任后，小文随后不仅被班主任赶出教室，遭校方多天停课，校方还责令家长给小文转学，让一向活泼可爱的小文陡然间变得“郁郁寡欢”。其实，家长与教师之间发生任何冲突，除可私下调解外，还可以走法律途径解决，但这只限于在大人间进行，而不能嫁祸或株连到孩子，更不可把威胁学生转学作为学校对付家长的杀手锏。

　　对学生受教育权实施立法保护后，学校对犯错学生不得再一“开”了之。对于那些违反学校管理规定的学生，不管其自身有怎样的瑕疵，也都属“可修复”的范畴，这也是由学校必须尊重和保障学生受教育权利的性质决定的。故学校只有把学生培养成才的特定义务和责任，而无权把其当“废品”撂给家庭或社会的另类选项和特权。对正在成长的学生来说，被勒令退学或被学校开除，无异于把其当成“不合格品”打入另册，这是学生生命中不可承受之重。河北省立法保护犯错学生的受教育权，就等于在法规层面为所有在校学生撑起了一把“保护伞”。

　　就每个被开除的学生个体而言，其人生际遇可能就此而变得颓废和无望起来，最终为此埋单的不光是其所在的家庭，还有我们的社会。因此，学校对学生绝不能轻言放弃。

　　□周士君