广州禅城实验高中百名女生因头发太长被“强制放假剪头发”。该校高三五班的32名女生因拒绝剪头发,被校方作“停学”处理。(9月24日《广州日报》)
这则报道的内容不算新。但因为屡屡被报道让人费寻思:从情感上讲,笔者也看不惯乱发遮眼或者满头飞花的头式;但从理智上言,我还是愿意为学生一辩:发长到底关乎什么?
第一,发式不关乎学生成绩。学习不学习和学得好不好,跟发式无关。其次,发式不关乎道德品质。学生时代是青春激扬的年代,张扬个性是所有人的共同追求,发式有自己的特点甚至有些怪异,不会反映道德水准,顶多表现个性差异而已。第三,对发式的机械化管理,反映了学校教育的某种顽固性缺陷。许多去西方学习的学生,在管理方面的感受会有很大差别。除过文化差异外,我以为主要还是目前我们应试教育杠杆指挥的结果。为了一个既定的对师生、学校和家长都有“好处”的目标,必须规定一种齐整划一的行为。不信?且听禅城实验高中校方的说法,“我们统一学生发型,一方面是为提升学校的整体形象,另一方面是为了方便学生的学习生活,提倡团队精神。”
我理解《中学生日常行为规范》的有关规定,但禅城实验高中制定的学生仪容仪表标准是,包括女生剪短发(头发后不过衣领、侧不过面部、前不过眉毛);男生不留长发(刘海不过眉毛、发际要起发角),实在让人有些不解,当标准太具体,具体到刻板甚至死硬程度时,这样的标准便失去了意义。
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