马来西亚华社促政府探讨历史教科书是否真实全面

　　中新网10月28日电 据马来西亚《星洲日报》报道，马来西亚华总27日认为，教育部在实施历史科必须及格才能获得大马教育文凭的政策前，应先认真探讨大马的历史教科书的内容是否真实和全面反映大马的历史的真相。

　　华总教育及人力资源委员会主席刘志文27日发表文告指出，目前的中学历史教科书，大部份是在描述马来人在这块土地的贡献，包括他们如何争取国家独立过程中扮演主导的角色，如何接纳其它种族，并与其它种族分享政权。

　　“如果教育部当局要通过历史教诲来团结马来西亚人，尤其年轻的一代，历史教科书就必须反映事实，例如真实的描述种族先贤携手合作对抗外敌，共同为国家争取独立，付出贡献及诚实的反映各族领袖如何影响深远的社会契约，相信只有通过真实的历史描述才能让我们的年轻的一代更懂得珍惜及爱护土生土长的国家。”