古老的阿拉伯世界流传一则充满智慧的故事：有位老人死后，留下了十七只骆驼及一份遗嘱，给他的三个儿子。依照遗嘱的划分：老大可以得到一半数量的骆驼，老二得三分之一，老三则是九分之一。

　　这下子问题来了：十七只骆驼是不能整除于二、三或是九的，势必要将两只骆驼宰了分尸才可以。但是，死骆驼又不值钱，三兄弟为了这个问题大伤脑筋，甚至闹得兄弟反目，最后实在没有办法，只好请族长裁示。

　　族长了解情况后，笑咪咪地表示，为了要让兄弟们和睦相处，决定再送他们一只骆驼，以凑成十八只。这样子，老大得到了九只骆驼，老二、老三则分别拿到六只和两只。

　　有趣的是：三兄弟的骆驼加起来还是十七只；多的那一只，仍旧完璧归赵地回到族长手中。

　　不少数学参考书或脑筋急转弯之类的书籍，都收录了这则故事。实际上，它不仅仅是个数学题目而已，其中还告诉我们解决问题的智慧。

　　现实生活中，也不断上演类似的故事。演讲名嘴也是教育部常委何进财先生，在他的身上，就发生了这样一件有趣的事。

　　原来，何先生的老家在嘉义新港，如果从台北坐火车回嘉义的话，还要另外花两百元坐出租车，才回得了家。一次，何先生又坐火车返乡，在上出租车的时候突然想到，一人搭车也是两百，三个人坐也是这个价钱，何不再找两位乡亲，免费让他们坐上一程呢？果然，稍微询问之下，找到两位一同坐车回新港。在返乡的路上，三个人难免寒暄客套，一聊之下，才发现何先生在政府任职，素为乡人所敬重。此时，原先免费搭便车的两位乡亲齐声说道： “何桑，刚才不认识你，所以，让你出钱请我们，现在已经认识你了，就让我出钱请你吧！”何先生连忙摇手谦让， 三个人都抢着要出钱。

　　这时候，出租车司机说话了：“各位乡亲，我也是新港人。这样好了，你们每人各出一百，也都比单独一个人坐车省一百，也让我多拿一百。这样子，每个人都赚一百元！”在满车欢笑中，大家一致同意。

　　其实，解决问题有许多方法，只是在充满竞争压力的现代社会里，人们太多地太习惯使用“减法思考”，意图寻求胜负分明的结果，到最后，往往以两败俱伤收场。

　　也许，我们该多多学习“加法思考”，不要追求零和游戏中必有输赢的目标，彼此多付出一点，营造双赢的场面，岂不是皆大欢喜吗？

　　“舅舅......”看书的时候，小外甥拿着类似脑筋急转弯的书籍，来到我的身旁：“我问你喔！有个人拿着十公尺长的竹竿要进门，门高2公尺，宽1公尺，请问：竹竿要锯几段才进得去？”十除以二，“五段！”我头也不抬地继续看书。

　　“舅舅好笨喔！竹竿直直地就进得去啦！”小外甥像发现新大陆似的，边欢呼边跑去告诉姐姐。

　　解题的方法千万种，偏偏就只想到最笨的一种。看来要做到“诸法皆空，自由自在”的境界，还真的有待一番精进呢！

　　(摘自新西兰《中文先驱报》；作者：许哲铭）