大马华教人士：华文教育须回归本位 坚持务实

　　中新网11月26日电 马来西亚《星洲日报》于11月25日刊文指出，马来西亚华文教育须回归本位，只有长期坚持，在默默耕耘的认知和微观处理实务的心态下，华文教育才能永续的经营下去，才会取得实质的成功，发挥真正效益。文章摘录如下：

　　华文教育长期来都是个热门的话题。不同的团体或个人从不同的视角解读，会有不同的诠释和意义。举例来说，人民百姓看教育，它其实就是我们日常生活的一部份，乃与生俱来应享有的东西。使用自己的母语，受母语教育是每个国人都应享有的权益。

　　老百姓最喜闻乐见的是，希望在公私立教育界服务的教职员、行政人员及董事们，对教育不但要有正确的认识和理念，更要有将共识和理念转化为推动华文教育发展进步的决心和执行力！

　　换言之，不仅对华文教育有热忱和坚持的执着，更要有脚踏实地的务实态度，将各阶段的教育一步一脚印，默默地做下去的持久力。唯有这样的态度，教育才能做出成绩和成果来，受惠和得益的人是我们的莘莘学子、社稷及国家！

　　因此，华文教育绝非敲锣打鼓搞热闹气氛和人气的活动；更不是为了市场需求或政治诉求而走上街头做秀！做秀有时固然有一番热闹、风光和盛景，得到一些暂时的“回酬”，引起社群和人民甚至政府的关注。但这只是一个“动作”，对实质教育的茁壮成长和发展，并不能取得太大的助力作用！

　　回到问题的核心来，就教育搞教育，将华文教育回归本位。或许我们一般人无法阻止政治人物或一些团体领袖，为了个人或集团的需要及特定目的，将教育操弄在手，把它复杂化地加以利用，尤其在国家举行大选的时候！人民能做的是，清楚他们的伎俩和居心，万勿被蒙骗耍弄！

　　无论在大专院校及中小学校服务的教职员、行政人员及有关学校的董事们，他们是在最前线最能实践教育理念，执行教育决策推动教育的一群。他们应具有明确的教育理念：教育是十年树木、百年树人的伟业。要达成此项目标，不是学校本身搞几个活动和做几场秀就可取得成功！务须要长期坚持努力做下去，在默默耕耘的认知和微观处理实务的心态下，学校教育才能永续的经营下去，才会取得实质的成功，教育才会真正发挥效益，对社会、国家和人民做出实质的贡献。(墨雪)