美联邦教育部官员:中文教育对美社会贡献不容忽视

　　“全美中文学校协会第八次全国代表大会暨全美华文教育研讨会”近日在美国得克萨斯州达拉斯市举行。会议收到美国总统奥巴马亲笔签名的白宫贺信。贺信称，在全球经济相互联系日益密切的今天，扩大跨文化教育十分必要。全美中文学校协会等机构的努力，为增进美中相互理解、加强两国文化教育交流奠定了基础。

　　全美中文学校协会是全美非盈利性公益组织，旨在联络、服务美国各地的中文学校和华人社区，弘扬中华文化，促进美中教育文化交流和美中民间友好往来。自1994年成立以来，该协会会员学校由初创时的14所发展到今天的400多所，遍布美国43个州的几乎所有大中城市，协会会员学校的在校学生人数已超过10万。协会通过“中国寻根之旅夏令营”、“手拉手工程”等活动，服务和影响着遍及全美的千千万万华裔家庭，并开始联系非华裔家庭。

　　海外中文教育经过多年的发展，已从单纯的周末华裔青少年教育走向多元化发展之路。近年来，随着中国经济的快速发展，中国语言文化在世界上的影响日益扩大，美国主流社会对中国文化和中国语言的兴趣持续增强，学习中文很重要已成一种共识，从而出现了一股接触中华文化、学习中国语言的热潮。除在大学设立共74所孔子学院和92个孔子课堂外，全美各地不少中小学校也开设了中文课及课后中文班。与会的全美各地250位代表就新形势下传统的海外华文教育如何迎接挑战、成功转型、更好融入主流社会进行了探讨。会议6个主题均涉及到有关美国主流社会的问题，例如：“美国海外中文教育的战略目标——向主流社会推进”、“语言文化传承与文化艺术交流——与主流社会分享”等。

　　目前，美国教育部正在开展一项为期3年的国际研究计划项目，即“全美中文学校华人教育调查研究”，由俄亥俄州托利大学的研究团队具体负责，这是美国教育部的国际研究计划项目第一次对中文学校实施资助性研究。美国联邦教育部助理副部长兼双语教育办公室主任巴勒拉博士、俄亥俄州立大学东亚语言文化中心主任沃克等美国专家应邀在研讨会上发表演讲。巴勒拉强调，中文教育是美国双语教育的重要组成部分。她说：“在地球日益变小的今天，世界越开展激烈的竞争，世人之间就越需要开展交流合作，在这方面，中国文化与中文教育对美国社会的贡献不容忽视。”(席来旺)