故土情化作留根工程 温籍侨胞已创办30余所中校

　　温州有43万华侨华人分居全球130多个国家，在他们积极融入当地社会的同时也面临尴尬：由于缺少交流环境，他们的子女不懂乡音，与故土渐行渐远……如何让侨二代、侨三代不忘中华民族之根？海外中文学校无疑承担着海外华裔青少年“寻根”教育和华文传播的重要责任。

　　目前，温籍侨胞们已在法国巴黎、西班牙马德里、奥地利维也纳、意大利罗马和普拉托等城市，创办了超过30所中文学校。温籍侨胞创立中文学校最早可以追溯到1935年的新加坡温州会馆。早期的中文学校多由侨团创办，上世纪90年代以来，以个人名义创办的中文学校逐年增多，如奥利地维也纳中文学校、意大利佛罗伦萨中文学校等。

　　通过一所所中文学校，温籍侨胞们正不遗余力地壮大着华文教育——这一以语言文字为根基、以中华文化为内涵的“留根工程”。

　　薪火相传的苦差事

　　“创办中文学校，是件苦行僧的差事，”温州市侨办文宣处处长叶斌斌这样形容道，“完全是创办者出于对华文教育工作的热爱和一份爱国之情。”据介绍，侨团创办的中文学校老师大多数都是当地志愿者，只领取少量的通勤费，而个人创办的学校，收取学费也只是为了维持收支平衡。

　　西班牙马德里中文学校校长叶玉兰出国前是一名教育工作者，1980年她和丈夫来到西班牙。上世纪90年代初，有一次叶玉兰在当地学校公开演讲，全中文的演讲却让台下黄皮肤、黑头发的中国孩子茫然不知所措。“这些孩子也许连自己的中文名字都不会写”，叶玉兰心中涌起一种使命感。1996年，马德里中文学校终于成立。办学初期，因为办学条件差，学校曾辗转移址四次，但叶玉兰从未放弃。她不但不取报酬，还自掏腰包填补学校日常支出。办学13年来，学生的人数已从刚开办时的70多人增加到现在的700多人，4个班级变成25个班级。

　　意大利佛罗伦萨中文学校的潘世立更是身兼多职，做校长，当老师，有时候还要当司机，担负起接送孩子的任务。建校早期，国内派去的支教教师吃、住都在潘世立家里。“在异乡创办一所中文学校不是件容易事。但是为了不让孩子们忘根，中文教育还得坚持下去。”潘世立说。

　　温州广场路小学校长李逸萱曾于2005年作为温州示教团一员访问马德里中文学校。回忆起在学校试教音乐课的场景，她说道：“礼堂中只有一架钢琴，没有其他音响设备，但学生们学得十分认真。”那次访问，简洁的教室、勤恳尽责的老师与好学的孩子，给李逸萱留下了深刻印象。

　　温籍侨胞创办的中文学校，不仅得到了当地华人华侨的欢迎，也得到了当地政府的支持，奥地利维也纳中文学校得到当地政府的赞助，意大利佛罗伦萨中文学校还获得了当地政府提供的教育用地等。

　　去年8月，在国务院侨务办公室和中国海外交流协会组织的首批“华文教育示范学校”评选活动中，意大利普拉托华人华侨联谊会中文学校、法国华侨华人会中文学校、西班牙马德里中文学校、维也纳中文学校、意大利米兰华侨中文学校、旅荷华侨总会务特勒支分校这6所“温”姓华校名列其中。