中新网12月30日电 据马来西亚《中国报》消息,马来西亚教育部副部长魏家祥于12月29日指出,大马教育局和考试局2010年针对小学1年级推行“识字和算术制度”(LINUS),由此发现华小生数学掌握能力可用“超强”来形容,但马来语的掌握能力却略微逊色。
他指出,全国1年级生于今年进行3次的识字和算术制度评估后,教育局发现有90%学生都能掌握数学计算能力,马来语识字方面成效则介于80%至90%。
他指出,“识字和算术制度”是从今年1年级生开始,并且将持续进行3年,意味今年首批进行“识字和算术制度”的1年级生,待他们就读3年级时,教育部希望他们能100%掌握算术和识字能力。
他指出,若1年级学生无法通过“识字和算术制度”评估,校方将安排特别老师替学生补习,或许让1名老师专门教导2至3名学生,让无法过关学生受到更专注教导。
他坦言,若学生进行3年的“识字和算术制度”评估后,依旧无法通关,那么教育局才会针对这批学生另作打算。
“教育部是在配合国家关键绩效领域时,推出‘识字和算术制度’,主要原因是发现许多小学生毕业后,依旧无法掌握算术和识字能力,所以希望透过该制度解决此现象。”
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