存亡之际辟蹊径 中文课“救活”美国巴纳德小学(2)——中新网
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    存亡之际辟蹊径 中文课“救活”美国巴纳德小学(2)
2009年11月13日 14:23 来源:中国新闻网 发表评论  【字体:↑大 ↓小
巴纳德小学韩裔校长朴东彬在学校吉祥物—熊猫宝宝前留影。(李大明 摄)
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  从2007年秋季学期开始,巴纳德小学各年级学生,外加学前班的小朋友,每天都要到毛蓉晖与李蕾的课室,上45分钟中文课。在两位华裔教师悉心指导下,各族裔少年儿童从汉语拼音学起,练发音、认汉字、造句子、互问互答,并在游戏的氛围中了解中美两国在民俗、风光、物产等方面的异同。

  目前巴纳德小学校园处处洋溢“中国风情”。走廊、礼堂、食堂、教室张贴数不清的汉字卡片与风光彩照,摆放来自中国的工艺品、玩具与书籍。教职员工每人还量身订做了唐装。就连象征该校的吉祥物,也换成了熊猫宝宝。

  当地学区于上周举行应对教育经费削减的公众听证会,特地请巴纳德小学的学童到会场表演中文歌舞,以鼓励各校独辟蹊径,争取“存活”。

  40岁的朴东彬表示,南韩大商社聘请高级职员都要先问懂不懂中文,汉学地位更空前提升。(李大明)

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直隶巴人的原贴:
我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。
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