中新网2月5日电 加拿大《星星生活》4日刊文介绍了一名加拿大华人潜移默化引导孩字学中文的经历，文章指出，只要家长在平时的日常生活中多用心，随时随地的对孩子进行中文和中国传统文化的教育，潜移默化的去从正面耐心引导和帮助，而不是单纯的强硬逼迫，孩子都能把中文学得很好。

　　文章摘录如下：

　　我的两个女儿都是在加拿大出生的，现在一个13岁，一个8岁。她们从小跟着我们说中文，到了学龄时，把她们送去教育局中文学校，每周上课两个半小时。她们不仅学习成绩一直名列前茅，年年捧回好几个奖杯(学业优良奖，认字奖，朗诵奖等等)。和我们也都是用中文对话，周围很多朋友都很惊叹她们出生在加拿大，却能讲着这么地道的中文，甚至连我们的一些方言土语都会，问我她们怎么学的？

　　其实让孩子讲中文，我当时的想法很简单，就是从我们父母角度来说，觉得用中文和孩子交谈方便。她们也都是两岁多就开始上学前教育班，接受正规的加拿大英文教育，英文也就逐渐成为她们生活中主要的交流工具。于此同时，她们在家有时也喜欢用英文回答我们的中文问题了。想想这也可以理解，和我们讲中文比讲英文顺口一样，她们讲英文更顺口些。

　　让孩子认识到为何要学中文

　　近几年，全球掀起了学中文热。我就想，两个孩子虽然在中文学校成绩都很好，但是不可局限于那里，至少还是应该让她们在家全部用中文和我们交流。大道理我没给她们讲，估计她们也听不懂，就是听懂了，她们也会觉得那些很遥远，不会有太大作用。我也没有说我不懂英文，请跟我讲中文。因为那不是事实，孩子们几乎天天都能听到我用英文和别人交谈，不能撒这个谎。

　　我就给她们举身边的实例：首先说我自己，我们一个香港来的朋友，几年前和大陆一家公司合作一个生意，由于他们只会粤语，不会国语，于是找到我帮他们翻译公司介绍和产品介绍等相关资料。后来也先后有几个香港来的家庭请我去教他们子女国语。

　　20年前我出国时绝对没想到自己的中文还能在国外有什么用武之地，真是应了那句“不是我不明白，这世界变化快”，如今我也可以利用自己中文的长处来帮助别人做事情了。另外，孩子们的小提琴老师和绘画老师都是精通英语，粤语和国语的，她们不仅和我交谈时用国语，她们也都是用国语教我的两个孩子。

　　我以此告诉两个孩子：加拿大是个移民国家，别的族裔的语言咱学不了，学好了中文，将来自己生存的空间就大了，选择面就更广阔了，说不定将来你们在哪个节骨眼儿就能用到中文，甚至靠中文吃饭呢。

　　尤其是有一次我去银行办理RRSP的事情，正好学校是PA Day，不上学，我就带着她俩一起去的。银行接待我的工作人员在向我详细介绍各个不同投资项目后，为了保证我能完全明白，特意又找来一位会讲国语的同事来用中文和我又交谈了一遍。这些身边活生生的实例，再加上耳闻目睹我们这里华人与日俱增，足以使她们心服口服，充分认识到学中文的必要性。