中新网4月1日电 据新加坡《联合早报》报道，新加坡淡马锡初级学院华文语文特选课程和南洋理工大学中文系的约40名师生联合编写及出版了《中三高级华文文化手册》，这也是少数有学生参与编写的新加坡本地出版辅助教材之一。

　　该手册针对现有的新加坡中三高级华文课本篇章，筛选了每篇课文中的文化精髓，划分成文化名人、名言佳句、文学经典、风土掌故、词语源流等部分，再分析说明和提出延伸意义。例如课文《秋天的怀念》中出现的雁、菊、落叶等在华文文学和文化中所蕴含的意义，分别包括了离愁别绪、高尚品德，以及岁月的无情消逝。

　　负责此手册的淡初华文语特教师教师唐佑彬指出，华文教学应重视文化的部分，中学课本篇章里的文化信息丰富，学生没有相关的文化背景是很难真正理解篇章内涵，而中学华文教学的时间紧凑，教师可能没时间向学生详以介绍，希望这本手册能辅助教师的教学工作。唐佑彬目前也是《早报逗号》的《文化悦读室》专栏作家。

　　他也认为，学生掌握了这些文化知识，可辅助阅读和写作，学生在写作文时可利用这些历史典故写出内容更充实的文章。“这些文化信息对他们的生活也有用处，可培养创意、品格、批判思维等。”

　　两校师生两年前开始编写工作，参与的淡初学生当时只有中四和高一年级，大部分的学生目前经已毕业。淡初是目前唯一从中三到高二开办华文语特课程的学校，其他四所学校都在高一和高二开办课程。

　　教师都鼓励华文语文特选课程(语特)学生参与这项工作，唐佑彬认为，语特学生应该能在华文教育上做出贡献，所以在学生年纪轻的时候就可让他们体验为他人制作资源的过程。

　　淡初华文语特师生也曾在2006年跟淡马锡小学师生联合出版以漫画形式推出的两本《双文化文史读本》。

　　参与编写工作的淡初语特毕业生周慧敏认为，在寻找资料的过程中有很多收获，如在寻找一篇课文内所提到的西藏文化资料时，自己增加了这方面的知识，这知识可运用在英文理解与写作上。

　　从中四起便参与编写工作的学生张菀恩和卢涵乐对首次“出书”感到非常兴奋。张菀恩说，之前阅读中三课文时只为了应付考试，可参与编写手册后，更懂得欣赏这些篇章。

　　为了庆祝淡初和华侨中学共同推出的华文语文特选课程成立20年，两校和另外三所过后陆续推出华文语特课程的学校将进行一系列的庆祝活动。3月31日举行的手册推介会是系列活动的第一项。(王珏琪)