大二男生小梁(化名)因喜欢抚摸女生长发被同学孤立，为此焦虑不堪，近日到武钢总医院心理科求助。专家分析，小梁这种行为与幼时亲子关系缺失有关。

　　爱摸女生头发被同学孤立

　　“我觉得长头发的女生是班花，头发最长的女生是校花。”14日，记者在武钢总医院见到小梁时，他很自然地这样认为。小梁坦言，上中学时他就爱摸女孩头发，进入大学后仍旧对这种行为欲罢不能，直到有一次被一个女同学公开大声训斥，便不敢再随便“动手”，心里却痒痒的。

　　因为这个习惯，同学们疏远了小梁，他觉得自己很孤立，对教室渐渐产生恐惧感，一进教室就坐立不安。

　　小梁说，他一度产生退学的想法。“我想回到高中读书，希望重新建立同学关系。”在亲人的一再劝说下，他最终放弃了这个念头。

　　幼时跟母亲的皮肤接触太少

　　小梁是一个看起来很健康的小伙子，为何会有摸女同学长发的特殊癖好？

　　小梁的主治医生、心理咨询师谢春介绍，小梁父母工作很忙，在小梁1岁时把他送给爷爷奶奶带，直到4岁才接回家。据小梁说，母亲有时骑自行车接送他上学，他在后座喜欢抚摸母亲的长发，这种美好感觉深深扎根在他心里，此后他就特别喜欢摸女孩的长发。

　　武汉市心理医院医生王牮说，母亲的拥抱、亲吻、贴脸、握手等直接的皮肤接触能使孩子感到温暖、愉快，这在心理上被称为“依附”。这种依附，能避免孩子出现精神不稳定、孤独以及不安全感等异常状态。

　　母亲在孩子4岁前要给予足够关爱

　　谢春还介绍，小梁被父母接回家后，母亲对他相当宠爱，但小梁这时慢慢有了自己的想法，过度关爱反倒让他反感，从而强化了抚摸母亲长发获得安全感的向往，最终发展到抚摸其他女生的头发来补偿，形成了一种强迫人格。

　　那么，是不是隔代抚养的孩子一定会出现这种问题呢？省妇幼保健院儿童心理专家杨勤表示，不一定，这与孩子的性格特质有关。她分析小梁属于“困难型”神经类型，这种孩子小时候倔强、易怒、难带，家长抚养时更应下工夫。“孩子4岁前，母亲要给予足够关爱。”武汉市心理医院医生王牮说，资料显示，如果孩子早期无法和父母等亲近的人建立良好情感，成年后亦很难与他人发展成密切的人际关系。