感悟

　　培训班不过短短的18天，但课程安排得却很全面、很紧凑。从幼儿教育的新理念，到幼儿教育活动的设计；从幼儿教师应具备的基本素质，到幼儿园玩具的制作，此外还安排我们到福州市几所著名的幼儿园参观访问。这些课程和活动的安排，让我们从理论到实际，从宏观到微观对当前的幼儿教学有了许多新的感悟。

　　感悟之一：新型教师观

　　过去说：“师者，传道、授业、解惑者也。”讲求“师道尊严”。教师和学生的关系是教育者与被教育者的关系，教师总是滔滔不绝地讲，想多灌输给学生一些知识，学生则拼命地记和背，为了应付考试取得更好的成绩。所谓“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”正是那种教学现状的写照。而现代教师观告诉我们，教师是学生的“支持者”、“合作者”和“引导者”。这就确定了以学生为主体的新型师生关系，而不再是以教师为主体。对于我们海外中文教师来说，更是必须学会灵活多样、切实有效的“启发式”教学，而不再是“注入式”、“填鸭式”的教学。新的教师观对教师提出了更高的要求，我们必须与时俱进，不断学习，更新观念，认清教师的角色，处理好与学生的关系，才能取得良好的教学效果。

　　感悟之二：留根工程

　　我1994年开始在美国教中文时，只是从个人的感受来认识这项工作，觉得我所学的中文专业在这个英语国度里总算能派上了一点儿用场，所以尽管学校离家很远，要40多分钟的车程；尽管课时费不高，也还是乐此不疲。近年来，随着中文热在世界各国升温，随着孔子学院在世界各地雨后春笋般地建立，我逐步加深了对海外中文教学的认识，它的意义远远不只是教大家认识几个汉字、讲几句中国话，这是一个让世界人民更全面、更真实地了解中国的重要窗口。

　　参加了这次培训，使我对海外中文教学的意义又有了进一步的认识。海外华人热爱祖籍国、热爱中华民族，他们期盼着自己的后代能够继承中华民族的优秀传统，留住中华民族的根，所以说这是一项伟大的留根工程。而这一重担就落在了我们这些海外华人教师的肩上。我虽然已年逾花甲，但仍能从事这项意义深远的工作，不胜荣幸。我将不负重托，尽心尽力地做好教学工作。

　　感谢

　　在福州参加培训的18天，对我们来说是快乐的18天,享受的18天，收获的18天,难忘的18天。

　　结业典礼上的一曲《难忘今宵》，唱出了我们每位学员的心声。我们无限感激，我们无限留恋，我们期待再相聚。

　　时过半年,看着眼前这一张张照片，我想对福建侨办的朋友们和福建的老师们再说一声：真的非常感谢你们！真的好想你们！

　　(张海洁，寄自美国)

　　本文作者系美国巴尔的摩中文学校教师。2008年被国务院侨办和中国海外交流协会评为(北美地区)海外华文优秀教师。