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早教不等于早接触文化知识

2008年10月14日 09:42 来源:广州日报 发表评论



幼儿的学习是在游戏和体验中完成的。

  “培养一个快乐的宝贝比培养一个聪明的宝贝更重要。”“丰富孩子的体验就是在做早教。”夏弘禹先生的早教观念让许多家长茅塞顿开。夏弘禹是第一个将誉冠全球的Gymboree金宝贝带入中国的早教专家,因此被尊称为“中国早教第一人”。前日下午,夏弘禹先生亲临佛山,为佛山的年轻爸爸妈妈们带来了“赢在起跑——潜能开发早教公益讲座”,吸引了近千名家长的踊跃参与。

  0~3岁早教重点是体验

  很多中国的家长认为,早教就是让孩子早点学习、接触科学文化知识。夏弘禹驳斥了这种观点,在他看来,孩子的快乐远比求知重要得多。

  夏弘禹介绍说,金宝贝曾在美国对382所幼儿园开展过调研,调研发现,小朋友最缺乏的是社交和情感教育。夏弘禹认为,在孩子0~3岁的时候,早教的重点是体验,以此开发潜能;3~6岁是以开发潜能和学习知识并重;6岁之后,则主要进行知识文化的学习。

  因此,孩子的早教并不是过早接触文化科学知识,而是丰富幼儿的体验。虽然幼儿的发育还不完全,但不代表幼儿就没有对外的感知能力。

  游戏+体验=学习

  夏弘禹认为,幼儿的学习是在游戏和体验过程中完成的,好玩是这个过程中最重要的元素。“在场的有没有2岁以上小朋友的妈妈?你们最头疼的事情,是不是让他吃饭?”夏弘禹的提问得到众多妈妈的肯定回答。

  “其实,要让他们吃饭很简单,就是把吃饭变成一件好玩的事情。”这样,孩子在吃饭的过程中不仅获得了快乐,而通过体验,他完成了此项学习。

  夏弘禹先生用他的亲身经历教了家长一个很好的办法。他在孩子的饭里插了几棵蔬菜,然后用对小孩子的口吻叫道:“宝宝,快来看呀,饭里面长蔬菜了!”于是他的小孩马上被吸引了过来,乖乖地吃饭了。

  另外,夏弘禹指出,通过体验可以让孩子获得真知。他举例道,从孩子18个月开始,家长可以每个月带他去动物园,“闻闻大象的气味,摸摸绵羊的毛。不要只在家里看图片,图片上的猴子跟大象是一样大的,和实际情况相差太远。”(陈钰凤 陈昕宇)

编辑:张艳红】
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