“医生，我的孩子学习很差，而且也没有稳当的时候，您看看他是不是得了多动症啊？”近年来，家长带孩子到市妇女儿童保健中心看“多动症”的人逐年增加，其中8岁左右的孩子占比例最大。对此，市妇女儿童保健中心儿童发展中心的赵蓓主任表示，这个现象说明家长对孩子的要求过于严格，怕孩子好动影响学习而急于求医。

　　学习不好不等于“多动症”

　　昨日，李女士带着7岁的儿子来到市妇儿保健中心就诊，称自己的孩子患上了多动症。记者注意到，当李女士与医生交谈时，男孩不停地翻着桌上的病历。过了一会儿，由于李女士与医生交谈时间过久，他竟一溜烟跑出去玩了。李女士说：“这孩子从小就爱动，一点不老实，以前我也没当回事，想着他长大了就会好些。没想到，上了小学之后他还是这样，不仅上课不集中精力听课，学习成绩很差，而且还爱招惹同学，现在老师、同学都讨厌他，我该怎么办啊？”

　　赵蓓介绍，多动症儿童一般表现为多动、冲动、注意力不集中和自控能力差，形成原因包括先天因素和后天因素。从诊断的结果看，仅有10%的孩子最终被确诊为多动症。虽然以多动症为就诊原因来看病的人在逐年增加，但该病在人群中的发病率一直为5%至7%，比较恒定。而从目前就诊的儿童来看，学习成绩差和难以管教是家长带孩子来就诊的主要原因。

　　望子成龙却忽视亲子教育

　　“在家长过分关注孩子的同时，应该反省一下自己是否懂得怎样教育孩子。”赵蓓说，参与亲子教育对家长来说非常有必要。从目前的统计看，受过正规教育的家长仅不到一成。市妇儿保健中心儿童发展中心的统计表明，由于现在的孩子多数由祖父母、外祖父母照顾，来参加亲子教育的人中，有1/3是这样的老人。因此，提倡3岁以下的孩子和家长一起接受亲子教育，通过亲子游戏、讲座等形式，让家长学会如何与孩子沟通以及正确地教育孩子，给孩子今后的成长创造一个良好的家庭环境。 （从竹）