中新网6月12日电 去年以656分考入中国科大生命科学院的学生曾潘，最近在充分了解有关信息、理性分析自己的性格和兴趣后，根据自己一年级的学习成绩，正式向学校教务处提出了转入统计金融系的申请。目前，该校已有200名学生向学校提出了转系申请。

　　据中国教育报报道，从20世纪80年代初，中国科大就本着充分尊重学生的学习兴趣，激发学生的内在创造力，拓展学生的个性发展空间，真正做到“以学生为本”的原则，一直坚持按系招生，进校后不分专业，先搭建人才培养的平台，重点打好新生数理、外语、计算机科学技术的基础和现代实验技能，注重培养学生坚实的理论基础、熟练的实验技能、科学的创新意识和外语能力，经过一至两年的培养后，允许学生按照自己的学习兴趣转系换专业。仅上一学年，全校就有363名学生重新选择了学习专业。

　　在总结近年来学校教学改革实践经验的基础上，中国科大今年又采取了更加开放和规范的做法，允许学生进校一年后自由选择专业，真正做到“我喜欢，我选择”。据该校教务处负责人介绍，今年学校提供的496个选择专业名额，约占一年级学生总数的27%。如果等各院系之间的流动真正开始，可能实际完成重新选择专业的人数还会有所突破，学生选择专业的机会还会增加。这也就意味着学生在完成第一学年的学业后，有接近1/3的学生可以重新选择专业。

　　为了指导学生正确选择专业，避免盲目性，激发学生的学科专业兴趣，使学生作出理性选择，学校利用网络、闭路电视、校内广播等形式，加大对学生选择专业的引导。校领导、教务处以及各院系对学生如何正确对待专业选择，关于具体专业的就业前景、冷与热、发展状况等情况进行了交流，各班班主任也分别与申请转专业的学生进行沟通、引导，使学生对学科未来发展趋势、毕业去向以及个人兴趣有了更客观的了解，避免学生在专业选择上的盲目性。

　　中国科大此举在2002级新生和家长中反响强烈，一些学生和家长都表示，这给了学生重新审视专业和理性选择的机遇。反响同样强烈的还有各个院系的负责人，他们不仅要向所有学生有力地“推销”自己所在院系，今后还必须花大气力搞好各自学科建设，吸引更多的学生。