苏州中学师生自办湿地文化博物馆 占地千余平米

　　中学师生自办湿地文化博物馆，这在国内可是新鲜事。昨天(10月28日)的苏州中学东校区湿地博物馆揭牌。当天，这座占地1200平方米，拥有3层场馆，按历史年代陈列新石器时代到明清时期湿地文明的校园博物馆启用。30多名学生进馆上课，他们或观察湿地生物形态，或学习古陶器修复。他们认为，这样上课更直观、更有趣。

　　记者看到，该博物馆1到3层依次分别是江南湿地生态馆、湿地人文馆、湿地考古馆。生态馆主要展示江南湿地的生态环境，内有黑水鸡、环颈雉、莲藕等动植物标本50多种。人文馆安排了湿地劳动、家居和文化娱乐场景，有农用小木船、乡村灶间，还有茶馆、琴室和水乡服饰。考古馆内主要陈列以良渚文化为代表的近百件中国史前玉器，有玉琮、玉璧、玉钺等，另有部分古陶器。据苏州中学校长张昕介绍，博物馆从整体构思到具体布设都是“师生制造”，馆内的标本全由师生自制。而玉器、陶器一部分来自教师的个人收藏，还有一部分是师生们在校外进行湿地研究性学习时收集来的。

　　博物馆定名“西马博物馆”。取名“西马”，是因为学校所在地原为西马村。2003年，苏中在此建东校区，当时这里有河湾溪流，芦花白鹭，是片典型的湿地，而周边有草鞋山、张陵山等良渚文化遗址，建校时刻意保留了近万平方米的原生态湿地，如今成为校内湿地公园。 2005年秋，东校区启用，半年后，学校组建了教师湿地文化研究组——“西马学社”，在校园网开辟了湿地研究专题，后又创办了学生湿地研究社“泽奇学社”和校刊《湿地文化》。百余名师生围绕湿地生态、湿地文明、人与湿地3个主题开展研究性教学。 2008年底，校本教材《湿地》中文版、英文版由江苏人民出版社出版。不久，湿地课程走上了全校学生的课程表，每个学生在校期间至少要上8个课时的湿地课。与此同时，学校还面向赴苏游学的外国学生开出了湿地游学课。长期的研究与教学，为创办湿地博物馆积累了丰富的资源。“我们只用3个月就建成了博物馆”，博物馆馆长闻一波自豪地说。

　　湿地博物馆的启用，在展示师生湿地研究成果的同时，更丰富了学校湿地教学的形式和湿地文化的普及。据闻一波介绍，此馆已被联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训和研究中心定为“世界遗产青少年教育基地”。(夏禾)