近些年来,随着技能人才的日益走俏,技工证书的获得者迅速增加,全社会日益重视技能人才当然是一桩可喜可贺的好事情。然而,却又出现了另一种不太好的苗头:部分单位和个人急于通过各种途径取得技工证书,技工证书持有者徒有其名,不能代表持证者的真实技艺水平,技工证书的含金量遭到质疑。这背后,是当前我国在技能人才培养过程,和技工证书授予上的缺失。
具备一定企业阅历的人士可能知晓多数技能人才成长的常规途径,即:职校生毕业后,通过大中型企业一线技术岗位几年的锻炼,成长为合格中级技工,再经历一段或短或长的从业时间,优秀职校毕业生才有望成长为高技工。而其中的佼佼者,从正式入职算起,一般得花费8年工龄以上的长时期修炼,方才有望成为技师,高级技师更是值得攀登的高峰。
然而,当前部分技能证书的获得过程却并非如此扎实,轻实践重证书易获证书的现象比比皆是。
比如,在部分高职院校的教学计划方案里,入学前无丁点从业经历的高中毕业生,经过职校三至四年的学习,多数人已相继通过了初级工、中级工、高级工考试,出校门时俨然已拥有高技工证书,而其中的一年时间还多半是在校外实习;又如,部分国有企业出于种种目的,组织本单位的大批技工进入高职院校、技能鉴定所(站)短期进修、培训,随即进行技能鉴定,绝大多数人便因此获得高等级技工证书,似乎企业的技术势力突然得到增强;再如,职业鉴定机构考核技工技术等级时,囿于种种限制,应知部分(理论知识)涉及面偏浅偏窄,应会部分(实务操作)也无力考测本应具有的某些实务技能,遑论巧技妙艺与多工种配合实战技能;更有个别神通广大的职业中介机构,公开打着代办技工证的招牌,来者只要交纳几百元人民币、几张照片,几个月后居然能取得盖着省(市)技能鉴定中心印章的中级、高级技工证书。至于城市满大街可见的办假证广告里,技工证书也是其必不可少的主要“业务”。
一纸技工证书并不能完全真实地代表一切,不过,技工证书如果不能在一定程度上和技能水平挂钩,那不仅浪费了发证的初衷,而且对于技能人才的培养和成长,包括社会对技能人才的认定都存在很大的影响。对技工证书含金量的怀疑可能会蔓延至对整个技工技能水平质疑,而且会给很多用人单位在鉴定技工实际操作水平时增加成本。
笔者建议,国家有关部门一方面要不断调整、完善技工证书的考核内容、考测方法,另一方面要加强对职业院校、职业鉴定机构的监管、监控。让证书的含金量真正与技能水准名符其实。(吴志强)
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